名師是資源，名師是資本，名師是生產(chǎn)力?；诖蛟靸?yōu)教泉山、辦泉山人民滿意教育的迫切需要，為加快建設(shè)泉山區(qū)新時代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，1月17日上午，泉山區(qū)“卓越教師領(lǐng)航計劃”高端研修班開班儀式隆重舉行，培育泉山第一梯隊名優(yōu)教師的號角已經(jīng)吹響。
參加本次開班儀式的專家和領(lǐng)導(dǎo)有，江蘇省教育學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長馬斌同志，江蘇省教育學(xué)會副會長 江蘇情境教育研究所副所長葉水濤同志，徐州市教育學(xué)會會長 市教育局二級調(diào)研員李運生同志，徐州市教育學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長 何振國同志，徐州市教師發(fā)展中心主任 王芳同志，泉山區(qū)教育局黨委書記局長喬文雯同志，泉山區(qū)教師發(fā)展中心蔣潔主任。參加此次活動的還有遴選出的泉山區(qū)第一梯隊的卓越教師培養(yǎng)對象以及全區(qū)中小學(xué)校長和骨干教師們。研修班開班儀式由泉山區(qū)教育局副局長陳湘主持。
喬文雯局長首先致辭。喬局長表示：通過兩年的自學(xué)和培訓(xùn)，本班要培養(yǎng)具有專業(yè)理論視野、反思能力、有學(xué)科建設(shè)能力、能引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的研究型教師；培養(yǎng)具有江蘇省“蘇教名家”、特級教師潛質(zhì)的教師。喬局對本次研修還提出以下幾點要求：明確使命、注重實踐、做好示范、借力專家引領(lǐng)、大力投入。希望通過研修，激發(fā)教師專業(yè)成長的主動性、創(chuàng)造性，靜心致遠，成名師，成名家。
泉山區(qū)教育局聘請馬斌副會長為泉山區(qū)“卓越教師領(lǐng)航計劃”及“元創(chuàng)教育實驗”總導(dǎo)師，聘請葉水濤副會長為泉山區(qū)“卓越教師領(lǐng)航計劃”導(dǎo)師。在本次儀式上，喬文雯局長代表泉山區(qū)教育局為馬斌副會長，葉水濤副會長兩位導(dǎo)師頒發(fā)聘書。
江蘇省教育學(xué)會常務(wù)副會長兼秘書長馬斌會長講話。未來導(dǎo)師團將充分發(fā)揮專業(yè)服務(wù)與學(xué)術(shù)引領(lǐng)的作用，指導(dǎo)培養(yǎng)對象盤點教育積淀，梳理教學(xué)思想，明晰教學(xué)主張，相信所有的參訓(xùn)學(xué)員會在導(dǎo)師們的引領(lǐng)下會成就最美好的自己。
徐州市教育學(xué)會李運生會長講話。李會長主張構(gòu)建市縣協(xié)同合作，知名教育專家參與的三級聯(lián)動機制。泉山高研班的培養(yǎng)策略，也是踐行了這一機制，既可以充分發(fā)揮行政資源本身的作用，又可調(diào)動多方面的學(xué)術(shù)力量，使名師培養(yǎng)工作在組織保證、人力資源、物質(zhì)條件上都能得到較充分的保障。
隨后，研修班高研班學(xué)員代表，特級教師，正高級教師沈?qū)幮ｉL代表學(xué)員發(fā)言。透過沈?qū)幍闹v述，我們感受到區(qū)域的重視和支持給名師個人成長所帶來的紅利。一個已經(jīng)非常優(yōu)秀的特級教師，將帶領(lǐng)更多的教師朝著更高的目標奮進，這給臺下的名優(yōu)教師們做出了榜樣。
教育是希望的事業(yè)，教師是事業(yè)的希望。名師高研班的啟動，意義深遠，對全區(qū)基礎(chǔ)教育改革、發(fā)展必將產(chǎn)生重要影響。全系統(tǒng)要站在“教育大計、教師為本”的高度，提高思想認識，強化工作措施，扎扎實實把名師建設(shè)工程抓實、抓好、抓出成效。相信各位名師會取得更大的成績，贏得更大的光榮，為泉山區(qū)的教育事業(yè)作出新的更大的貢獻。
