歲月匆匆的腳步，承載著勤奮耕耘的喜悅。2021年已經(jīng)結(jié)束，回首這一年，太山幼兒園逐夢前行，我們忙碌著、收獲著、幸福著……留下了滿滿的回憶?；仡櫴且粓鰞x式，這一年，我們與孩子們共同成長，走過了一段美好的時光，現(xiàn)在跟著我們的腳步，一起來回顧這些寶貴瞬間吧！
一、學習百年黨史 凝聚奮進力量
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國......”光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過100年的風風雨雨。
為培養(yǎng)孩子們“愛黨、敬黨、護黨”的愛國主義情懷，2021年3月24日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“用心聽黨史”、“童畫送祖國”等系列活動。
活動中，老師們通過一些紅色電影的經(jīng)典片段以及建黨節(jié)的來歷等精彩視頻，帶領(lǐng)孩子了解建黨節(jié)的由來，向孩子們講黨旗的意義和內(nèi)涵，加深了幼兒對黨旗的認識。接著，孩子們用自己的方式表達了對祖國的熱愛之情，看一幅幅美麗的繪畫作品都萌發(fā)了孩子們作為中國人的自豪感。
2021年3月25日上午，大許鎮(zhèn)太山幼兒園以“童心向黨 歌唱祖國”為主題，舉行了慶祝建黨100周年系列活動之紅歌合唱活動。
此次紅歌合唱活動旨在以紅歌傳唱為契機，抒發(fā)對祖國母親的熱愛和對共產(chǎn)黨的忠誠，進一步激發(fā)全校師生的愛國愛黨熱情，增強凝聚力，營造出健康向上、團結(jié)奮進的良好校園氛圍。
為深入開展黨史學習教育，重溫黨的奮斗歷程和偉大成就，繼承和弘揚革命傳統(tǒng)，增強教師們的責任感與使命感。2021年5月11日，太山幼兒園組織全體教師觀看《百煉成鋼——中國共產(chǎn)黨的100年》，讓我們走進百集微紀錄片，一起感受1921-2021黨的百年征程，尋找紅色印記，感懷崢嶸歲月。
二、提高防范能力 安全伴我成長
幼兒園的安全工作重于泰山，為進一步增幼兒園師生安全意識，提高自救防范能力，太山幼兒園開展了一系列安全教育活動。
安全工作是幼兒園各項工作中的重中之重，為了增強每一位孩子的安全意識，提高自我保護的能力，太山幼兒園教師根據(jù)幼兒年齡特點及季節(jié)情況，進行每周一次的安全教育活動。
為提高師生和家長的消防安全意識，提高消防設(shè)施操作基本技能，著力提高廣大家長與學生的自防自救能力，增強消防教育的趣味性與實踐性，讓家長與孩子攜手共同打造安全校園，為孩子的成長保駕護航。2021年4月9日上午，太山幼兒園開展家校消防主題活動。
為了提高全園師幼的安全防范意識，加強防震減災宣傳教育，普及地震應急避險知識，增強全體師幼應急避險與抵抗地震等自然災害的自救互助能力。
2021年5月12日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了防震減災安全教育活動。各班教師利用圖片視頻、故事等形式對幼兒開展地震知識及緊急避險教育，讓幼兒了解了應急避震和安全疏散的正確方法。
6月是安全月，旨在提高全民安全意識，倡導社會和諧風尚。為切實做好防溺水安全工作，提高幼兒自我保護能力，2021年6月2日，幼兒園圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題開展了安全教育活動。
為了進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的幼兒人身安全，2021年11月11日下午3點，太山幼兒園開展了全園消防安全演練活動。
2月22日、5月17日和9月2日，幼兒園安全工作小組成員對全園的大型玩具、墻體、廚房煤氣、消防器材、等進行了安全大排查，確保幼兒有一個安全有序的學習、生活環(huán)境。
三、共慶節(jié)日精彩 傳遞傳統(tǒng)文化
為了讓孩子增進了對傳統(tǒng)文化的了解，開拓思維，讓孩子們感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂，太山幼兒園在不同的節(jié)日里開展了豐富多彩的活動。
為了讓幼兒從多方面了解臘八節(jié)的來歷、習俗和飲食習慣，2021年1月20日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“濃情臘八 溫暖寒冬”主題活動。
讓孩子們更加形象、具體地了解臘八節(jié)文化，充分感受到節(jié)日的喜慶氛圍，感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，增強了熱愛中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的情感，讓孩子們感受我國傳統(tǒng)節(jié)日帶來的溫暖和快樂。
為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，2021年3月11日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“種植一棵小樹 綠化一方凈土”為主題的植樹節(jié)活動。
為了不斷提高幼兒的生活自理能力，增強幼兒的自我服務(wù)意識，養(yǎng)成良好的生活習慣；也為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有深刻的認識，體驗勞動的光榮，懂得珍惜勞動的成果，2021年4月29日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了勞動節(jié)主題活動。
為進一步加強孩子的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在母親節(jié)來臨之際，2021年5月8日上午，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了主題為“情暖五月 愛意濃濃”慶母親節(jié)主題教育活動，旨在通過此次活動，讓孩子懂得在自己的成長過程中母親的艱辛，讓孩子理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情！
為了弘揚傳統(tǒng)文化，感受端午節(jié)獨特的習俗，讓幼兒更直觀地了解端午節(jié)，引導孩子感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，更好的發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，2021年6月10日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“艾葉飄香 濃情端午”的主題活動。
為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，更好地讓孩子感受父愛的無私與偉大，表達對父親濃濃的愛，2021年6月17日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了“濃情六月，‘爸’氣十足”父親節(jié)感恩活動。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，歷史悠久，影響深遠。為豐富我園幼兒的節(jié)日文化生活，讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日、傳承傳統(tǒng)文化，2021年9月17日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園的小寶貝們開啟了中秋奇妙之旅。
金秋十月，孩子們帶著祝福、帶著希望迎來了祖國媽媽的生日。為了讓孩子們更好的了解國慶節(jié)的意義，培養(yǎng)對祖國的熱愛之情，在國慶佳節(jié)來臨之際，2021年9月29日，太山幼兒園開展了“歡慶國慶 童心飛揚”國慶節(jié)系列主題活動。
為了給幼兒營造節(jié)日的愉快氛圍，鼓勵幼兒積極參與新年慶?；顒樱惺苤袊鴤鹘y(tǒng)文化、了解中國傳統(tǒng)習俗，2021年12月31日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園把廟會“搬”進幼兒園，開展了“獻愛心 賞年俗歡歡喜喜過大年”——慶元旦愛心游園會活動，讓孩子在濃郁的節(jié)日氛圍中，邊逛邊吃邊玩，共度一個難忘的中國年！
四、科學做好入學準備促進幼兒全面發(fā)展
從幼兒園進入小學學習，是幼兒成長中的一個重要轉(zhuǎn)折。為了幫助他們從生理、心理、行為習慣等方面做好入學前的準備，以積極的心態(tài)迎接小學生活，大許鎮(zhèn)太山幼兒園大班的老師們開展了一系列幼小銜接活動，讓孩子們提前體驗小學生生活，滿足孩子們對小學生活的好奇心。
首先，孩子們填寫了《我了解的小學》調(diào)查表，以繪畫與文字的形式表達了自己對小學生活的系列問題，同時方便教師幫助幼兒更好的了解小學生活。
帶著對小學生活的疑惑和憧憬，2021年6月8日早上八點，太山幼兒園大班孩子在老師的帶領(lǐng)下，來到了太山小學參觀。為了幫助孩子們近距離地感受、體驗小學生的學習生活，激發(fā)了他們對成長的期待和未來小學生活的向往。
走進小學系列活動開展后，孩子們對課程表上寫著什么、書包內(nèi)該放些什么等問題產(chǎn)生了興趣。為培養(yǎng)幼兒收拾、整理物品的意識，管理好自己的學習用品，2021年6月9日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了大班幼兒整理小書包實踐活動。
2021年6月17日上午，大許鎮(zhèn)太山幼兒園舉行了大班畢業(yè)典禮，大班老師與幼兒相聚在一起，孩子們用自己的方式來慶祝成長中的第一個畢業(yè)典禮。
五、讀書豐底蘊，清氣溢師心
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智能里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”2020年4月25日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園成立了讀書社——“青荷軒”書社，開啟美好的讀書之旅。
從2020年4月25日開始，幼兒園進行每兩周一次的集體閱讀，根據(jù)具體情況分為線上閱讀交流和線下集體閱讀，太山幼兒園“青荷軒”書社在所有教師的積極參與下完成了對《幼兒園早期閱讀與繪本教學》、《學前兒童行為觀察》和《遠見》三本書的解讀和交流。
2021年8月8日，太山幼兒園緊跟銅山區(qū)閱讀組的步伐開啟了第四本書《幼兒園課程概論》的讀書之旅。老師們在每一次的讀書活動中都積極參與，交流討論自己對問題的見解。
為了提高讀書質(zhì)量，展示讀書成果，分享讀書的收獲，進一步深化“愛讀書、讀好書、勤讀書”的理念。2021年6月22日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園舉行了以“遇見書香，滿心芬芳”為主題的學期書社總結(jié)暨閱讀分享活動。
六、育人為本 德育為先
為更好地推進我園“悅讀節(jié)”全員閱讀活動的開展，進一步將家庭親子閱讀推向深入，讓更多的孩子好讀書、讀好書，2021年4月19日和2021年10月28日，結(jié)合“繪本＋”特色，太山幼兒園開展了兩次“圖書漂流”活動。
寶貝們從家里帶來了自己最喜歡的圖書和同伴們分享?；顒娱_始后，家長們每天都在堅持陪伴孩子閱讀，通過微信朋友圈用照片或視頻的形式打卡，積極分享和孩子在閱讀的照片，用心的記錄寶貝們最美的閱讀身影，一卷卷書香，洋溢著孩子閱讀的熱情。閱讀打卡活動，得到家長孩子的踴躍參加，孩子養(yǎng)成良好閱讀習慣的同時也感謝家長的堅持。
2021年6月1日上午，太山幼兒園組織了第三屆“彩虹童話節(jié)”。通過童話劇的表演形式，將孩子內(nèi)心世界形象的表達出來，同時也讓孩子們心理成長獲得充分的滋養(yǎng)。
為豐富幼兒的體育鍛煉生活和滿足幼兒一日的活動需求，增強幼兒的身體素質(zhì)，促進幼兒動作發(fā)展，提高幼兒做操質(zhì)量，11月5日上午，大許鎮(zhèn)太山幼兒園舉行了一場別開生面的大型園本幼兒器械操展示活動，以此發(fā)展戶外陽光體育運動，促進孩子健康茁壯成長。
“習慣養(yǎng)得好，終生受其福”。為了增強幼兒自我服務(wù)意識和生活自理能力，形成良好的生活衛(wèi)生習慣，我園于2021年11月10日上午舉行了一場幼兒生活自理能力技能比賽，通過開展這樣的比賽活動來讓孩子自我服務(wù)的能力提高，學會自己的事情自己做，改變孩子的依賴性，讓孩子能成為獨當一面的“小大人”。
為了給幼兒提供一個展示才華的舞臺，結(jié)合語言文字工作，提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)孩子喜歡閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，豐富幼兒的文化生活，大許鎮(zhèn)太山幼兒園于11月25日舉行幼兒講故事活動。
幼兒園環(huán)境是幼兒園課程的一部分，環(huán)境教育作為一種工具輔助教師進行道德情感和道德認識的教育，這是一種無聲的教育，卻可以讓幼兒在潛移默化中受到啟發(fā)。
大許鎮(zhèn)太山幼兒園為了使幼兒更好的親近自然，根據(jù)幼兒特點在植物角創(chuàng)設(shè)了種植區(qū)，讓小朋友成為種植活動的主人。2021年10月28日，小朋友親歷種植活動，可以培養(yǎng)孩子親近大自然，了解植物生長的過程，培養(yǎng)孩子對勞動的熱愛。
七、課程多元化攜手創(chuàng)可能
為進一步貫徹《綱要》和《指南》精神，全面推進幼兒園課程園本化建設(shè)，提升幼兒園教師的課程執(zhí)行力及保教質(zhì)量的提高，真正看到、做到多元化的課程。太山幼兒園在2020年度多次組織教師們進行線上線下多次研討和培訓。
為了增強教師的整體素質(zhì)，提高教師組織活動，駕馭教材、開展主題活動的能力，結(jié)合本園實際情況，2月22日中午，太山幼兒園在開學初組織全園在職教師觀看了全人教育的各位專家的在線直播。
為了提高教師的專業(yè)知識、技能以及讓教師更科學的創(chuàng)設(shè)區(qū)角和投放材料。3月3日中午，在鄭主任的帶領(lǐng)下，幼兒園全體教師進行了一次圍繞“區(qū)角材料投放與調(diào)整”的相關(guān)問題的研討活動。活動中，教師們實際講述了自己的區(qū)角材料規(guī)劃，在投放前、投放后出現(xiàn)的問題，材料投放后的調(diào)整策略，其他教師就問題也都給出了建設(shè)性的意見和建議。
3月22日中午，鄭老師帶領(lǐng)各班教師就如何創(chuàng)設(shè)主題墻進行研究討論?；顒訌臑槭裁匆鲋黝}墻、主題墻發(fā)展現(xiàn)狀及困惑、如何創(chuàng)設(shè)兒童視角的主題墻面進行討論。
2021年4月7日，太山幼兒園開展了第六個主題審議教研活動。小中大教研組聚集在一起圍繞小班“春天來了”、中班“尋找春天”、大班“探秘春天”開展主題課程審議。
為了提高教師主題墻環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力，更深入地開展每月主題活動，2021年4月8日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了班級主題墻研討活動。本次研討活動采取“參觀+講解”的方式進行。由業(yè)務(wù)園長帶領(lǐng)各班班主任，對主題墻呈現(xiàn)的內(nèi)容、方式再做深度的研討。
為了進一步樹立我們師生的安全意識,提高幼兒的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進幼兒的健康成長。大許鎮(zhèn)太山幼兒園遵循安全第一,預防為主的原則,各班教師對班級安全主題欄進行深入地研究后，2021年4月15日，由業(yè)務(wù)園長鄭園長帶領(lǐng)教師對各班安全主題墻進行研討。
為了促進和幫助教師學習和掌握心理健康知識和科學方法，增強心理調(diào)節(jié)能力，保持良好的心理狀態(tài)和工作狀態(tài)，2021年4月15日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園組織全體教師進行心理健康教育培訓活動。
為提升全體教師撰寫課程故事的能力及關(guān)注幼兒的興趣和需要，提升教師課程構(gòu)建水平和能力，2021年6月16日，太山幼兒園組織了全體教師進行課程故事撰寫的培訓活動，在王老師的帶領(lǐng)下，大家共同學習撰寫課程故事的意義，梳理撰寫課程故事的方法。王老師分享了很多課程故事的案例，同時向老師們推薦了一本《幼兒園生成活動案例》。
為加強幼兒園的科學管理，促進幼兒園保教質(zhì)量的提升，保障幼兒身心健康發(fā)展，深入理解和落實《幼兒園課程質(zhì)量評估與提升手冊》各項指標的內(nèi)容和要求，2021年6月21日上午，太山幼兒園全體班主任前往大許鎮(zhèn)中心幼兒園多媒體教室參加了“全市學前教育質(zhì)量評估網(wǎng)絡(luò)全覆蓋培訓”活動。
為了進一步提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，2021年7月9日到10日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園全體教師參與大許鎮(zhèn)幼兒教師暑期培訓活動。大許鎮(zhèn)中心幼兒園利用多媒體網(wǎng)絡(luò)，精心組織全鎮(zhèn)幼兒教師在幼兒園會議室進行為期兩天的培訓。
為進一步貫徹落實“游戲課程化”精神，提高教師教育水平，提升本園保教質(zhì)量，2021年8月12日晚上7點，太山幼兒園組織全體教師線上觀看了由常州市高級教師陸毅老師聚焦幼兒園游戲?qū)ｎ}講座“玩轉(zhuǎn)空間 樂享游戲”。
為提高幼兒園教育質(zhì)量和對科學“幼小銜接”的理解，2021年8月13日上午，國內(nèi)資深親子早教專家臧愛華老師為幼兒園做科學的有效銜接落地方案的分享，太山幼兒園全體教師進行線上學習。
2021年8月30日，在大許中心幼兒園一樓會議室特邀鎮(zhèn)江正則吳亦菲園長進行如何做好園本教研進行專題培訓，本次培訓聚焦園本教研，通過線上講座形式開展，大許鎮(zhèn)太山幼兒園全體教職工積極參與培訓。
自然角是幼兒了解自然科學知識的一個主要途徑，是探索周圍事物規(guī)律的最直接的窗口，更是讓幼兒有機會親自親近自然、觀察動植物的生長過程、發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物的好機會。2021年9月6日，太山幼兒園全體教師圍繞班級自然角的創(chuàng)設(shè)中存在的問題進行研討活動。
2021年9月8日，太山幼兒園的教師們在線參與銅山區(qū)2021新學期學前教育工作會議，劉科長和馬主任等領(lǐng)導出席并講話。會議中劉科長向大家介紹了上半年的工作推進情況及的工作計劃，重點說明要加強對教科研工作的投入；馬科長向大家傳達了市級工作會議精神，兩位領(lǐng)導都指出《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》在工作中的重要性，強調(diào)每一位教師要熟知指南。
2021年9月8日中午，太山幼兒園開展了主題審議活動。小中大教研組聚集在分別圍繞 “幼兒園里真好玩”、 “我上中班啦”、 “我是大班哥哥姐姐”開展主題課程審議活動。
2021年9月15日，在大許中心幼兒園一樓會議室特邀江蘇省教育科學研究院葉小紅研究員對幼兒行為觀察案例診斷進行培訓，本次培訓聚焦幼兒行為，通過線上講座形式開展，大許鎮(zhèn)太山幼兒園的教職工積極參與培訓。
2021年10月13日，在大許中心幼兒園一樓會議室特邀全人教育研究院于夢圓講師對幼兒園課程資源主題活動組織與實施進行培訓，本次培訓聚焦主題活動，通過講座形式開展，大許鎮(zhèn)太山幼兒園全體教職工積極參與培訓。
為了讓教師對戶外區(qū)域進行深入了解，提高幼兒園戶外游戲的活動質(zhì)量，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，太山幼兒園于2021年10月27日中午在王芮老師帶領(lǐng)下對戶外活動區(qū)域的劃分開展教研活動。
為了進一步推進課程實施，更好的提升主題課程的有效性，太山幼兒園開展了主題審議教研活動。2021年11月10日，小中大教研組聚集在一起圍繞小班“秋天來了”、中班“動物狂歡節(jié)”、大班“秋天的秘密”開展主題課程審議。
如何建設(shè)幼兒園課程使其具有發(fā)展性并且能夠促進兒童的實際發(fā)展需求，如何使其具有適宜性并且能夠和園所實際現(xiàn)狀和資源所貼合，是各園所探索的方向。為了更好的解決這一問題，2021年11月24日，王芮老師帶領(lǐng)我們一起觀看南京師范大學學前教育研究所虞永平教授的課件《幼兒園課程建設(shè)的理念和思路》。
為了激發(fā)幼兒園教師創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境的興趣與熱情，促進教師對室內(nèi)外環(huán)境一體化的深入開展，2021年12月2日，太山幼兒園全體教師進行線上培訓。本次培訓由深圳坂田幼兒園陳辛園長針對“室內(nèi)外環(huán)境一體化”的問題進行講解。陳園長提到室內(nèi)環(huán)境不能滿足幼兒游戲和學習的需要，另一方面戶外場地存在空置現(xiàn)象，戶外環(huán)境也是課程資源，需要充分挖掘。
課程審議是教師追隨課程適宜性的過程，是引導幼兒主動學習、深入、創(chuàng)造性學習和生活的過程。為了更好地促進兒童深度學習、有效推進主題課程實施，確保課程開展的價值和意義，2021年12月7日中午，，小中大教研組聚集在一起圍繞小班“天冷我不怕”、中班“好朋友一起玩”、大班“紅紅火火中國年”開展主題課程審議。
2021年12月14日，銅山區(qū)教育局宣傳科的張科長在大許實小開展了“如何避免師生矛盾化解家校糾紛”專題講座，太山幼兒園全體教師參加了此次講座。張科長從目前教育面臨的困境以及教師應具備的基本素養(yǎng)等方面向教師們分享了很多發(fā)生在身邊的案例，又從案例中分析學校在處理師生關(guān)系和家校溝通的注意事項。
為進一步貫徹落實課程游戲化精神，優(yōu)化班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)，推進區(qū)域游戲常態(tài)化，滿足幼兒個性化、自主性的活動需要，也為了給幼兒營造良好的區(qū)角活動環(huán)境，同時也為了挖掘教師的聰明才智，有效促進我園區(qū)角活動的開展。2021年9月29日，太山幼兒園開展了區(qū)角布置研討活動，研討小組從各班區(qū)角的布置、材料投放的安全性、教育性、美觀性、創(chuàng)新性等方面進行研討。根據(jù)上次的研討彌補各班區(qū)角的不足，經(jīng)過兩個多月的充實整改，在業(yè)務(wù)園長鄭露露老師的帶領(lǐng)下，太山幼兒園2021年12月16日開展了區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩活動。
八、迎督導檢查促園所發(fā)展
2021年度太山幼兒園迎來了多個檢查活動，為促進幼兒園的發(fā)展起到了極大的激勵促進作用。
為了讓我們的食堂管理工作更規(guī)范化，2021年1月14日上午，銅山區(qū)教育局安全衛(wèi)生小組蒞臨太山幼兒園，對幼兒園食堂進行了全面的檢查和督導。在檢查過程中，檢查組人員對幼兒園廚房食堂等各項工作環(huán)節(jié)方面給予了充分的肯定，同時在管理工作上也提出專業(yè)性的指導意見。
為促進幼兒園疫情防控工作落到實處，切實保障師幼生命安全和身體健康，確保防疫物資齊全、防疫制度規(guī)范，進一步加強學校食品、實驗室?；返劝踩芾砉ぷ?，確保廣大師生生命安全和身體健康，2021年1月21日，銅山區(qū)教育局責任督學人員楊園長對我園進行冬春季疫情防控及食品、實驗室?；返劝踩芾砉ぷ鲗ｍ椂讲?，大許鎮(zhèn)中心校盧校長和我園姚園長全程陪同。
為了進一步加強幼兒園食堂食品安全管理工作，2月24日，食品檢查監(jiān)督局檢查組來幼兒園進行檢查與指導工作,姚園長全程陪同。檢查人員對我園食堂安全，衛(wèi)生工作進行了全面細致的檢查。實地查看了食堂環(huán)境衛(wèi)生、食堂的設(shè)施設(shè)備、各個功能間、餐具清洗消毒及管理制度的落實情況，并對食堂的食品經(jīng)營許可證，從業(yè)人員健康證及食品原料的采購索證和臺賬登記等進行了查閱。
為貫徹落實《省市場監(jiān)管局省教育廳關(guān)于印發(fā)2021年全省校園食品安全工作要點的通知》精神,進一步加強中小學校和幼兒園食品安全監(jiān)督管理工作,有效預防食物中毒事故的發(fā)生,根據(jù)省市部署和要求,全區(qū)范圍內(nèi)開展了春季學校校園食品安全專項檢查。檢查小組由鮑成彩局長任組長，計建科牽頭組織，具體檢查小組成員通過隨機抽調(diào)安排相關(guān)骨干人員組成，于2021年4月15日對大許鎮(zhèn)太山幼兒園進行了檢查。
為了進一步規(guī)范防疫工作，扎實做好新學期開學各項工作，2021年8月25日上午，銅山區(qū)專項督導檢查組的宋麗園長蒞臨太山幼兒園，對幼兒園秋季開學活動以及防疫工作進行專項檢查及督導。
為強化幼兒園管理，確保做好各項防疫工作，保證新學期幼兒園工作的順利開展，2021年9月1日，由銅山區(qū)教育局副局長孫曉紅帶領(lǐng)區(qū)衛(wèi)健委、市場監(jiān)督管理局等部門領(lǐng)導組成的檢查組對大許鎮(zhèn)太山幼兒園進行開學疫情防控督查檢查，大許鎮(zhèn)中心校李校長、太山幼兒園姚園長、鄭園長全程陪同。
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于堅決打贏新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)的決策部署，認真落實省市區(qū)疫情防控指揮部關(guān)于疫情防控的工作要求，應對突發(fā)疫情，做好中小學幼兒園復課前后疫情防控工作，壓實學校疫情常態(tài)化防控主體責任，銅山區(qū)新冠肺炎疫情防控現(xiàn)場指揮部學校防控專班組織督導組到各校園進行督導檢查。2021年12月6日上午，銅山區(qū)督導檢查組成員在中心校李永校長的陪同下到我園進行督導檢查。
為認真貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學科學街接的指導意見》（教基[202114號）、《江蘇省大力推進幼兒園與小學科學街接攻堅行動實施方案》精神，推進銅山區(qū)幼兒園與小學科學有效街接，提高全區(qū)幼兒園辦園質(zhì)量。2021年12月10日，銅山區(qū)責任督學宋園長到太山幼兒園進行督導檢查。宋園長在姚紅園長的陪同下進行實地查看，針對我園辦園條件、有無小學化傾向以及安全衛(wèi)生等內(nèi)容全面、細致地了解我園情況。
這一年的點滴都離不開領(lǐng)導們的督促和指導，離不開家長們的支持和配合，更離不開老師們的敬業(yè)和團結(jié)。展望未來，我們充滿了憧憬和希望，太山幼兒園的全體教職工將會繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神，想著更新、更高的目標不斷奮進，走向更好的2022！
