1月14日下午徐州市新教育學(xué)校舉行小學(xué)部課后服務(wù)展示活動。徐州市新教育學(xué)校根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際情況，創(chuàng)新課后服務(wù)形式，切全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，豐富校園課余生活，構(gòu)建良好教育生態(tài)，秉承“過一種幸福完整的教育生活”的校訓(xùn)，舉行了一系列，興趣社團(tuán)小組，以豐富學(xué)生的課余生活。此次成果展多方面、多層次、多角度的展現(xiàn)了徐州市新教育學(xué)校學(xué)子在本學(xué)期課后服務(wù)中朝氣蓬勃、積極陽光的精神風(fēng)貌。
徐州市新教育學(xué)校的創(chuàng)新課后服務(wù)形式，老師們通過一系列精彩課程做到“不減學(xué)不減質(zhì)”。實施了1+X課程，開展了足球、中華武術(shù)、啦啦操、余音裊裊、手工坊、創(chuàng)意美術(shù)等多門綜合素養(yǎng)拓展課程，以多元化的課程促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
晨誦能讓孩子擁抱晨曦，相約黎明，用優(yōu)美的詩歌，師生美妙的誦讀，開啟一天快樂的學(xué)習(xí)之旅。趣味造物利用我們身邊日常的一些材料與器材，通過學(xué)生美術(shù)手工和簡單物理原理的結(jié)合，創(chuàng)造出符合學(xué)生個人意愿的主體作品。在這個創(chuàng)意制作的過程中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)到簡單的力學(xué)、光學(xué)等原理，滿足學(xué)生創(chuàng)作方面需求，實現(xiàn)對不同資源的充分利用，幫助學(xué)生在創(chuàng)作中及逆行學(xué)習(xí)，使學(xué)獲得成就感。基于動手的活動的創(chuàng)客教育有助于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法，提高其分析和解決問題的能力。余音裊裊的課程來到了孩子身邊。讓學(xué)生能夠大膽開口，唱出優(yōu)美歌聲的目標(biāo)，讓學(xué)生更深刻的了解歌唱，感受歌唱藝術(shù)的魅力，并能夠喜歡歌唱藝術(shù)，發(fā)展學(xué)生歌唱能力的同時，促進(jìn)學(xué)生良好性格的培養(yǎng)，讓學(xué)生在快樂中成長。手工坊激發(fā)學(xué)生的動手能力，鼓勵孩子們通過自己的勞動，制作出自己喜歡的東西，感受創(chuàng)造的成就感。同時通過手工制作也可以讓他們在動手中展示自己的個性，做出一個獨一無二的成果。在課余時間可以得到提升。
經(jīng)過這學(xué)期的探索與實踐，課后服務(wù)已初見成效。積極開展課后延時服務(wù)，彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色，將課外活動作為培養(yǎng)學(xué)生健全人格、美好心靈的重要課題來抓，為孩子提供了廣闊的選擇與發(fā)展空間。同學(xué)們在活動中收獲了成功的喜悅，攜手合作、共同成長、共同進(jìn)步。
