為有效應(yīng)對突發(fā)新冠肺炎疫情，進一步提高學(xué)校疫情處置反應(yīng)能力，確保一旦出現(xiàn)疫情突發(fā)情況，能夠快速反應(yīng)、有效處置,切實把疫情防控和應(yīng)急處置各項工作抓細、抓實、抓到位。經(jīng)研究，擬于2021年12月初舉行張集鎮(zhèn)魏集小學(xué)新冠疫情應(yīng)急處置桌面演練。
通過模擬學(xué)校對突發(fā)新冠疫情的處置，鍛煉學(xué)校新冠應(yīng)急處置能力，達到檢驗預(yù)案、完善準備、協(xié)作配合、堵塞漏洞、加固防線的目的。鍛煉和磨合學(xué)校防控組在病例發(fā)現(xiàn)與報告、密切接觸者及次密切接觸者管理、學(xué)校管控及聯(lián)防聯(lián)控、核酸應(yīng)急檢測組織、疫情解除后消殺等應(yīng)急處置全流程應(yīng)急準備，促進學(xué)校新冠肺炎疫情備戰(zhàn)水平和應(yīng)對能力的提升。
桌面演練內(nèi)容是學(xué)校接到當(dāng)?shù)丶部刂行碾娫?，告知本校教師張某乘坐的航班上發(fā)現(xiàn)一例陽性病例，本校教師張某為密接者。本校全體師生入校必須做體溫測量，全面消毒清潔。
銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)謝磊校長接到通知，學(xué)校立即啟動應(yīng)急預(yù)案，報告區(qū)衛(wèi)健委和教育局，按照防疫要求做好密接人員的隔離，積極配合區(qū)疾控中心采取相應(yīng)措施和流調(diào)工作。
馬龍民校長身著防護服防，帶領(lǐng)密切接觸者張某去學(xué)校隔離室。
學(xué)校立即成立消毒專班，消殺專員徐安慶老師按既定方案對全校環(huán)境進行消殺。
魏集小學(xué)校衛(wèi)生防疫保健教師蘇勁松老師迅速將密接或次密接者同班師生控制在原區(qū)域不動，全程佩戴口罩，不與其他人接觸。聯(lián)系衛(wèi)健部門進行核酸檢測。要求班主任及時通知密接或次密接者所在班級家長，通報班級目前狀況，指導(dǎo)家長及學(xué)生做好防護，配合社區(qū)采取防疫措施，并將孩子健康狀況隨時報班主任。
魏集小學(xué)心理咨詢師劉堯麗老師對被隔離學(xué)生進行心理疏導(dǎo)。學(xué)科教師通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)跟蹤輔導(dǎo)。
魏集小學(xué)沈慶莉主任做好信息回復(fù)、上報。老師們各司其職，有條不紊的實施演練。
通過此次應(yīng)急演練，學(xué)校進一步規(guī)范了應(yīng)急情況的報告和處置流程，提高了學(xué)校教職工應(yīng)對疫情的防范意識和面對突發(fā)狀況時的應(yīng)急能力，也讓我們看到了一些可改進之處，我們會進一步查漏補缺，全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力，確保學(xué)校疫情防控工作萬無一失，為全體師生的安全做好最充分的準備!
（銅山區(qū)張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)張楠報道）
