詞匯是語言的基礎(chǔ)，得閱讀者得“天下”，詞匯和閱讀在英語學(xué)習(xí)中尤為重要。為了推動(dòng)學(xué)校的英語教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，同時(shí)豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)四、六年級(jí)于11月9日舉辦英語小達(dá)人競(jìng)賽活動(dòng)。
英語教研組提前召開教研會(huì)議，集思廣益，制定各年級(jí)的競(jìng)賽方案：四年級(jí)競(jìng)賽形式為“詞匯”小達(dá)人競(jìng)賽，六年級(jí)為“閱讀”小達(dá)人比賽。
賽前，四年級(jí)的英語老師為了夯實(shí)基礎(chǔ)，大部分的詞匯選取于書本，能更好地考察學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備情況；而六年級(jí)老師特地選擇課外知識(shí)作為考點(diǎn)，來檢測(cè)高年級(jí)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。在比賽中，學(xué)生們奮筆疾書，能夠做到細(xì)心地完成每一道題目，并進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，交上了自己滿意的答卷。
賽后，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各位老師認(rèn)真批改閱卷，分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，并進(jìn)行了表揚(yáng)與表彰。
通過此次競(jìng)賽，同學(xué)們受益匪淺，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的詞匯量，提高了學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣。同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生從小樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進(jìn)的精神！
撰稿人：陳卿
審稿人：宋海濤
