勞動教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的迫切需要，既要開展好勞動教育的專門課程，也要全科滲透，將勞動教育的思想觀念融入教育教學(xué)的全課程中。——題記
雙減之下，住校生用于文化學(xué)習(xí)時間相應(yīng)減少，這給了勞動教育提供了條件。徐州港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)依托宿舍管理，積極開展豐富的活動，讓住校生們從身邊的點滴小事做起，在勞動中全面提升自己的綜合能力。
“以前我在家里，大多是爸爸媽媽替我做。在宿舍我學(xué)會了很多本領(lǐng)，比如疊被子、鋪床單、布置宿舍文化，這是我在書本上學(xué)不到的知識?；氐郊遥乙惨獔猿肿约旱氖虑樽约鹤??！边@是新入學(xué)的初一學(xué)生的話。
“我們在學(xué)校，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高文化素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)，我們還要學(xué)會生活的技能和本領(lǐng)，比如幫助食堂擇菜、洗菜、切菜等，比如整理內(nèi)務(wù)、布置宿舍……”這是初二、初三住校學(xué)生最近經(jīng)常干的活經(jīng)常說的話。
雙減政策落實后，柳新鎮(zhèn)中心中學(xué)開設(shè)了相應(yīng)的整理內(nèi)務(wù)、炊事勞作、應(yīng)急演練、拔河比賽、花園維護(hù)等實踐活動。每天早晨，柳新中學(xué)的住校生們起床后，都會認(rèn)認(rèn)真真的在宿舍內(nèi)整理床鋪。每天下午，住校生會在老師帶領(lǐng)下積極參加各種勞動。住校生主動積極地參與其中，在動手動腦操作中感受生活，增長知識，提升素質(zhì)。
柳新中學(xué)加強宿舍管理，促進(jìn)了中學(xué)生生活自理能力、自我約束能力的不斷提高，促進(jìn)了宿舍成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了集體主義精神。通過近兩個月的實踐，學(xué)校對表現(xiàn)突出的宿舍進(jìn)行了表彰，評選出了文明宿舍和先進(jìn)個人。
今后，柳新中學(xué)會開展更多的活動，讓全校學(xué)生更加健康快樂成長。
文案：靜靜的燃燒 供圖：成雷、徐海、王柳、蘇影等
