都說“傷筋動(dòng)骨一百天”，但這句話在閆紅玲老師身上，并沒有體現(xiàn)，因意外造成腳部骨折的她，在休息沒幾天后，就堅(jiān)持帶傷回到工作崗位上，被學(xué)生、家長(zhǎng)和同事親切地稱呼為“最美老師”！
徐州市西朱中學(xué)，傳說了這樣一段佳話：一位意外受傷的老師，每天拄著拐杖來學(xué)校，腿擱在凳子上給學(xué)生上課，她就是西朱中學(xué)初三歷史組的閆紅玲老師，她的敬業(yè)感動(dòng)了全體師生。
意外 右腳骨折
“可我的學(xué)生怎么辦？”閆紅玲老師第一時(shí)間想起了自己的工作，心里是一萬個(gè)牽掛和不放心。她左思右想，覺得不能因?yàn)樽约河绊懥撕⒆觽兊某跞龔?fù)習(xí)課。于是，開學(xué)后，閆老師拄著雙拐來上班了。
決心 拄著雙拐來學(xué)校，腿擱凳子上上課
按照學(xué)校規(guī)定，任課教師有特殊情況，臨時(shí)換別的老師帶課不是不可以。但是閆老師考慮帶的是初三年級(jí)，要面臨中考，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不一樣，如果突然換老師，孩子們需要一定時(shí)間去適應(yīng)。這樣的緊要關(guān)頭，如果給孩子們?cè)斐闪诵睦韷毫Γ绊懙剿麄內(nèi)松凶钪匾囊淮慰荚?，那她在家里休息也是無法安心的。就這樣閆老師已經(jīng)堅(jiān)持了兩個(gè)月。
感動(dòng) 老師這么努力，師生們紛紛點(diǎn)贊
老師這么努力，學(xué)生們看在眼里疼在心里。“老師對(duì)我們那么負(fù)責(zé)，想想就感動(dòng)?！币晃魂愅瑢W(xué)感慨地說。同學(xué)們紛紛表示要加倍努力，回報(bào)閆老師的辛勤付出。
孩子們課堂上聽課格外認(rèn)真
課堂上學(xué)生們聽課格外認(rèn)真，每次課后，總是有學(xué)生搶著給閆老師收拾物品，準(zhǔn)備好拐杖，攙扶著閆老師回去休息。
李堅(jiān)庚校長(zhǎng)表示，學(xué)生就是閆老師心中最堅(jiān)強(qiáng)的拐杖。西朱中學(xué)正是因?yàn)榫哂虚Z老師這樣敬業(yè)愛崗，愛生愛校的美麗的教師，才形成了風(fēng)清氣正的教學(xué)氛圍，把一個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)教學(xué)質(zhì)量快速的提高到全市初中前列。
