迎著燦爛的朝陽(yáng)，踏著黎明的清風(fēng)，潘安湖小學(xué)已是陣陣?yán)世首x書(shū)聲。自新教育實(shí)踐活動(dòng)在我校開(kāi)展以來(lái)，每天的晨誦已經(jīng)是潘安湖小學(xué)師生們必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。同學(xué)們都說(shuō)，有了晨誦，一天的學(xué)習(xí)就有了充滿(mǎn)活力的開(kāi)始。
為了切實(shí)落實(shí)新教育的實(shí)施，潘安湖小學(xué)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，其中晨誦是重要的環(huán)節(jié)。每天，激情飽滿(mǎn)，抑揚(yáng)頓挫的誦讀打破了校園的寂靜，也給校園帶來(lái)了新的一天的活力。晨誦內(nèi)容較為廣泛，有古詩(shī)背誦、有課文朗讀、低年級(jí)的可以字詞識(shí)讀。同學(xué)們或在老師的指導(dǎo)下朗讀，或自己大聲誦讀，或在小班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下朗誦。每一個(gè)篇幅都是大家對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，鏗鏘有力的晨誦使大家振奮精神?；匚吨鴷?shū)中的經(jīng)典，體會(huì)著中華文字的魅力，同學(xué)們明白了肩上的重任，也堅(jiān)定了奮斗的腳步。同學(xué)們享受著晨誦的快樂(lè)，也享受著童年的詩(shī)情畫(huà)意。
撰稿人：潘小芳
