??為迎接2021年小升初考試，確保畢業(yè)班復習工作有目標、有計劃、有步驟、有方法的推進，營造良好的學習氛圍，提升教師課堂效率，明確小升初復習方向。6月8日，淮西小學六年級組召開了關于語文學科復習的專項會議，學科領導魏校長主持并參與會議。
??本次專題會老師們主要從兩個方面展開討論與匯報：一是畢業(yè)考試題型與復習策略的相關性。二是關于畢業(yè)生考前心理健康問題的討論。
??在第一環(huán)節(jié)的討論中孫主任結合近幾次考試中的經(jīng)典和重難點題型進行分析，總結出這類題型的出題策略和思路，并結合課本內(nèi)外的相關知識進行融匯，展現(xiàn)出在情境中考察、在任務中提升的命題趨勢，提示老師們要注意在考題中找到語文核心素養(yǎng)的發(fā)力點。
??在分享環(huán)節(jié)中，老師們從復習課的教學和組織策略進行了經(jīng)驗介紹。有的老師分享了在教學中利用表格式、提綱式、連線式等樣式對已學內(nèi)容進行梳理與分類。多種多樣的梳理形式給教學活動提供了更豐富的呈現(xiàn)形式。
??在會議中，魏校長從語文命題的角度來向大家講述了在更完善評價模式下應當如何進行復習教學。魏校長提出：“復習課不應該是題海戰(zhàn)術，枯燥乏味的，而應該是在激發(fā)學生興趣的基礎上喚醒學生碎片化的知識。只有通過教師提綱挈領地統(tǒng)整和梳理，才能在實踐訓練中提質(zhì)增效，從而形成高階思維?！?br /> ??此次專項會的召開，激發(fā)了教師們的工作熱情，為下一步工作指明了方向，同樣也更加堅定了六年級組語文學科抓好教育教學質(zhì)量的決心和信心。?
