九九重陽，今又重陽。
10月12日，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽節(jié)來臨之際，徐州市銅山區(qū)清華中學(xué)邀請徐州籍著名軍旅作家葉文藝和銅山日報(bào)原新聞部主任、“戈公振新聞獎”獲得者張震峰等作家記者走進(jìn)校園，和學(xué)校遠(yuǎn)帆文學(xué)社的學(xué)生們交流文學(xué)藝術(shù)、研討校園文化。葉文藝?yán)舷壬黄笧闇[華中學(xué)遠(yuǎn)帆文學(xué)社的名譽(yù)社長，張震峰先生被聘為文學(xué)社的導(dǎo)師。
重視學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的培育，是該校特色教育之一。被孩子們津津樂道的清華中學(xué)《遠(yuǎn)帆報(bào)》，是銅山區(qū)幾十所中學(xué)教育里，為數(shù)不多的一張校報(bào)。它依托著自己的陣地——遠(yuǎn)帆文學(xué)社，自2005年創(chuàng)刊一來，已經(jīng)有十六個(gè)年頭了。十六年，如十六歲的花季，如今迎來了她的新氣象和新天地。
在校領(lǐng)導(dǎo)陪同下，與會人員興致勃勃地參觀著清華中學(xué)的圖書館、教工閱覽室、校文學(xué)社編輯部；考察了文學(xué)社校外活動基地城市書房；該校特級教師經(jīng)志芹校長，娓娓講述了學(xué)校教學(xué)改革和文學(xué)社團(tuán)開展情況。大家座談討論了關(guān)于新形勢下校園文化發(fā)展的建議和舉措。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)多小時(shí)過去了，與該校文學(xué)愛者見面的時(shí)間到了。葉文藝、張震峰兩位老前輩，被一群文學(xué)愛好者團(tuán)團(tuán)圍住，他們就象一群待哺的雛燕，睜著明亮、求知的眼睛，充滿了期待和渴望。
別看這些孩子們都是初中生，他們的文學(xué)天賦已嶄露頭角，?？哆h(yuǎn)帆報(bào)》就是這些孩子們親手打理的。一篇篇文章雖然略顯稚嫩，但他們的根基已深深地扎在了校園文化的沃土之中?！哆h(yuǎn)帆報(bào)》既是他們成長的搖籃、又是他們成為文學(xué)家的實(shí)驗(yàn)田。在該校全體語文老師、校外導(dǎo)師們的不懈耕耘和雕琢磨礪下，他們正在悄悄地長成懷揣文學(xué)夢的大樹。
88歲的軍旅作家葉文藝給孩子們講了自己的文學(xué)創(chuàng)作之路。他以曾經(jīng)作為中、小學(xué)教材的《海螺渡》的創(chuàng)作過程，向孩子們介紹說：要寫出好的文章，必須深入生活，用敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)身邊的人和事，文章才能鮮活、接地氣。他希望同學(xué)們要多讀書，從書中汲取營養(yǎng)、學(xué)習(xí)寫作方法。不歷盡滄桑，就沒有云淡風(fēng)輕；不經(jīng)過跋山涉水，就沒有柳暗花明。
86歲的張震峰老師，是位與新聞媒體打了一輩子交道的老報(bào)人。也諄諄教導(dǎo)孩子們：文學(xué)創(chuàng)作與新聞報(bào)道是有嚴(yán)格區(qū)別的。他說：文學(xué)創(chuàng)作如小說、散文、詩歌等，可以天馬行空充分發(fā)揮自己的想象力，怎么寫都可以。但文學(xué)的取材，仍然與生活密不可分。文藝來源于生活，服務(wù)于大眾，不能與社會脫鉤，更不能與群眾脫鉤，否則你所寫的文章，詞澡再華麗也沒有生命力。張先生希望同學(xué)們在文學(xué)創(chuàng)作的同時(shí)，也練習(xí)寫一寫新聞報(bào)道。
孫培棠老師，也給同學(xué)們介紹了自己采寫新聞稿件的心得體會，舉例介紹了自己采寫的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們聽得津津有味，晚自習(xí)的時(shí)間到了，同學(xué)們戀戀不舍的與作家記者們告別，回到教室上課去了。
一場別開生面的老的傳承，少的接力的文學(xué)創(chuàng)作座談會圓滿結(jié)束。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！?
我們期待著，也堅(jiān)信著！
文：一凡
