??新教育實驗提出“過一種幸福完整的教育生活”的理念，積極參與新教育實驗是我市以改革激發(fā)教育活力、增強教育競爭力影響力的有益探索和創(chuàng)新實踐。為了更好地理解新教育內涵，把握新教育行動，促進教師在專業(yè)發(fā)展之路上的進一步成長。10月11日-13日，漢王鎮(zhèn)小學中心校組織全鎮(zhèn)骨干教師在漢王鎮(zhèn)北望小學報告廳參加徐州市新教育實驗專題線上培訓。
??三天的安排，滿滿的干貨，讓人意猶未盡。培訓分別從通識培訓、營造書香校園和研發(fā)卓越課程等方面為參培學員明確了新教育工作的方向。
??《新教育實驗發(fā)展指導性評估框架》推進的“十大行動”如下：
??一、營造書香校園。這是新教育實驗最基礎、最重要的行動項目。
??二、師生共寫隨筆。教師專業(yè)成長是新教育實驗的邏輯起點。
??三、構筑理想課堂。課堂是文化傳承的核心地帶。
??四、研發(fā)卓越課程。課程是學校教育的主要依托。
??五、締造完美教室。這是新教育實驗的一個綜合性行動項目。
??六、家校合作共育。家校共育是激活教育磁場、營造良好社會生態(tài)的重要路徑。
??七、推進每月一事。提倡在主題活動中教給孩子一生有用的東西。
??八、培養(yǎng)卓越口才。高度重視培養(yǎng)師生卓越口才，形成良好溝通表達能力。
??九、聆聽窗外聲音。充分利用紅色教育基地、青少年社會實踐基地等校外教育資源。
??十、建設數(shù)碼社區(qū)。科學技術是推動教育改革和發(fā)展的重要力量。
??培訓內容讓老師們懂得：我們要遵循教育教學和人才成長規(guī)律，堅持問題導向、務實管用、以人為本，讓學生廣泛受益，讓老師更有動力，讓學校長足發(fā)展，讓教育管理者擔當實干，加快形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于教育高質量發(fā)展的體制機制，努力辦好人民滿意的教育。
??新教育實驗跳動著時代的脈搏，體現(xiàn)了對教育真善美的追求。此次培訓促使我們感受到新教育是一種有理想有溫度、更有行動和實踐的教育。銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)教師定會認真踐行新教育的理念奧妙和精髓，強化行政推動，加強學習理解，堅持典型引路，發(fā)揮榜樣力量，扎實推進新教育實驗。
撰稿：寧海明
審核：孟慶樂
