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注重課堂交流,提升數(shù)學素養(yǎng)——銅山區(qū)房村鎮(zhèn)中心小學數(shù)學教研組骨干教師示范課紀實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-09-24 21:44:00    閱讀量:19270次
[摘要]:徐州教育:教而不研則淺,研而不教則空。為更好地增進教師之間的交流與學習,促進青年教師成長,提升專業(yè)技能,9月23日和24日上午,房村鎮(zhèn)中心小學舉行了數(shù)學教研組骨干教師示范課活動。杜婷

  教而不研則淺,研而不教則空。為更好地增進教師之間的交流與學習,促進青年教師成長,提升專業(yè)技能,9月23日和24日上午,房村鎮(zhèn)中心小學舉行了數(shù)學教研組骨干教師示范課活動。

  杜婷主任執(zhí)教的是《百分數(shù)的意義和讀寫》??v觀全課,毫無造作、花燥,一環(huán)緊扣一環(huán),細微處體現(xiàn)數(shù)學課的真諦;通過舉例,使學生體會到百分數(shù)來源于生活、應用于生活。她憑借精巧而真實的課堂設計、精煉而形象的教學語言,盡情展示自己對數(shù)學的解讀,贏得聽課教師的陣陣喝彩。教研組成員對此次示范課進行了細致點評和深入研究,把教師的課堂精華提取出來以供教師們學習揣摩。

  權(quán)俠老師執(zhí)教的是《認識乘法》。她帶領學生回顧舊識、探究新知、抽絲剝繭,探尋知識本質(zhì)、了解并掌握乘法的意義。她以生為本,充分發(fā)揮學生的主體地位,讓學于生,給學生自己去體會理解乘法的含義,點燃了學生思維的火花。學生多次討論交流、展示合作成果,讓學生在動中學、游戲中學,符合二年級小朋友的心理特征。這節(jié)課先進的教學理念和學生精彩的思維碰撞得到了觀課教師的一致好評。

   

  活動雖然結(jié)束了,但課堂教學沒有停止,交流、研討和反思也沒有停止。在今后的教學實踐中,我們會苦練內(nèi)功,在錘煉中規(guī)范,在學習中沉淀,在研究中提升,在競爭中成長,為房村鎮(zhèn)中心小學教學工作譜寫新的篇章。

撰稿:郭盼

審稿:杜婷


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