3月19日，銅山區(qū)初中數(shù)學教研活動在黃集鎮(zhèn)中心中學成功舉辦，來自銅山區(qū)教研室的彭老師以及兄弟學校的80多位數(shù)學老師參加了本次活動，黃集中學雍校長以及全體數(shù)學組的老師全程聽課。
本次示范課由黃集中學李智和陳先鋒兩位老師執(zhí)教。在兩位老師的課堂上，學生真正成了學習的主體，老師只是一個導演，較好的體現(xiàn)了課改精髓。
李智老師講的內(nèi)容是《完全平方公式》，整個課堂主要分為4大版塊：自主獨學、合作群學、展示講學、釋疑演學。這正是黃集中學正在積極推行的新課改模式——具身課堂模式。課堂上，學生們通過自學、合作、展示、質(zhì)疑、釋疑、檢測，站起來，走出來，講出來，寫出來，做起來，演（板演）出來，考出來……大大激發(fā)了學生的學習興趣，提升了學生的綜合能力……
陳先鋒老師講的內(nèi)容是《平方差公式》，整個課堂結(jié)構(gòu)分為4個活動：動腦想一想、親手試一試、認真看一看、用心練一練；1個達標檢測。學生在教師的導引下學、演、練、測，一氣呵成。
在評課環(huán)節(jié)，先后有3位老師發(fā)言。
最后，彭老師對本次活動作總結(jié)，對2位老師扎實的基本功、較高的個人素質(zhì)及本校的“具身課堂”模式表示贊賞；然后結(jié)合上次期末考試，分析了各校的成績，指出不足之處，為以后的數(shù)學教學指明了方向。
