為進(jìn)一步提高教師駕馭課堂能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，賈汪區(qū)北元小學(xué)開展示范交流課。
執(zhí)教老師教師根據(jù)要達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)談了自己的教學(xué)設(shè)想，各同學(xué)科教師根據(jù)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合主備教師的教學(xué)設(shè)計(jì)從課堂的導(dǎo)入、教學(xué)環(huán)節(jié)、問題的生成，目標(biāo)的達(dá)成、作業(yè)板書的設(shè)計(jì)等方面提出了自己的看法，主備教師在聽取參備教師建議的基礎(chǔ)上對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了修改，形成了新的教學(xué)思路。
彭清峰最后作了精彩的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。通過集體交流研討，老師們認(rèn)識(shí)到研討交流能集教師智慧，取其他教師之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，對(duì)提高自身業(yè)務(wù)水平和提高教學(xué)質(zhì)量都有很大幫助。
