集體教研是老教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)，也是新教師快速成長的一個(gè)學(xué)習(xí)途徑。為了更好地把握教材和把握學(xué)情學(xué)生，更好地服務(wù)于日常的教學(xué)之中。汴塘鎮(zhèn)二年級數(shù)學(xué)集體備課在東山小學(xué)舉行。

  首先，由李麗老師執(zhí)教一節(jié)期末復(fù)習(xí)內(nèi)容。李麗老師富有童趣的語言，對于學(xué)生學(xué)情的把握，以及對于典型題的分析與講解，獲得聽課教師的好評。 

  課后，全鎮(zhèn)二年級數(shù)學(xué)老師在會(huì)議室對這節(jié)課展開了評課，并對如何展開有效的復(fù)習(xí)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。大家各抒己見，為期末考試獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策：抓差提優(yōu)，抓兩頭顧中間。對后進(jìn)生進(jìn)行基礎(chǔ)計(jì)算練習(xí)，優(yōu)等生進(jìn)行拔高練習(xí)。

  通過這次期末復(fù)習(xí)集體備課，老師們對如何備考有了新的計(jì)劃，對如何體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育理念有了新思路。大家堅(jiān)信，有個(gè)老師和孩子們的共同努力，這個(gè)學(xué)期會(huì)劃上完美的句號(hào)。                                                         

撰稿人：劉靜