在教學(xué)實踐中，為有效落實學(xué)?！白灾鏖_放 思維可見”的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)主張，踐行區(qū)級課題“學(xué)科育人”思想，提升全體學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)，提高數(shù)學(xué)教師的教學(xué)能力和效率，近日，大馬路小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科于二樓會議室進(jìn)行了集體教研。本次活動由王愛麗主任主持，全體數(shù)學(xué)教師參加。
王愛麗主任從備課、作業(yè)、聽課三個方面分別進(jìn)行了反饋。王主任從數(shù)量、內(nèi)容和書寫等不同角度對老師們的備課進(jìn)行了肯定，指出備課應(yīng)真正為教學(xué)服務(wù)，作業(yè)批改應(yīng)做到批改規(guī)范、及時訂正回批，做到不缺不漏。王主任肯定了老師們認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度并鼓勵老師在教學(xué)中以學(xué)生為主體，激發(fā)學(xué)生的主動性，課堂以主問題驅(qū)動激發(fā)學(xué)生主動的思考。接著，王主任從已有經(jīng)驗出發(fā)，向數(shù)學(xué)老師們提出教學(xué)工作中實用、貼心的建議，幫助老師們提升教學(xué)水平，提高課堂效率。王主任指出一堂好課要做到三個有利于：有利于提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)，有利于提高學(xué)生的思維力，有利于愉悅教師和學(xué)生的心情。
最后，吳蕾校長對全體數(shù)學(xué)老師進(jìn)行高位引領(lǐng)！她指出老師們要做到“教學(xué)五認(rèn)真”，深入研讀教材、研究兒童，教會學(xué)生類比、推移，促進(jìn)學(xué)生深度思考。在教育教學(xué)中應(yīng)把握知識的生長點(diǎn)、找準(zhǔn)聯(lián)系點(diǎn)、挖掘探究點(diǎn)，實現(xiàn)思想觀念、教學(xué)行為、教學(xué)效果的共同轉(zhuǎn)變，最終引領(lǐng)學(xué)生提升思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，獲得全面發(fā)展。
今后，老師們將繼續(xù)認(rèn)真教研，認(rèn)真教學(xué)，認(rèn)真反思，堅守兒童立場，積極踐行“自主開放 思維可見”的數(shù)學(xué)教學(xué)主張，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，從而激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、興趣學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定扎實基礎(chǔ)。
