強化食品安全護航健康成長——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園迎接教育局專項檢查工作

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-05 15:50 閱讀量：15556次
徐州教育：五月的鄉(xiāng)村，花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞，值此春深半夏，更需將校園食品安全工作踏實做好。2023年5月5日，為全面做好春季校園食品安全管理工作，有效防止校園食品安全事
幼小銜接——柳新鎮(zhèn)垞城幼兒園大一班“我們的值日生”

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-05 15:14 閱讀量：15670次
教育熱點：小學(xué)，是個美妙的名詞，向往校園里那燦爛的知識光芒。小學(xué)，是個陌生的名詞，對未知的世界，對未知的學(xué)習(xí)，我要做好準(zhǔn)備......《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園和小學(xué)應(yīng)當(dāng)密切聯(lián)系
致敬航天日撒播航天夢——房村鎮(zhèn)馬家幼兒園航天宣傳主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-05 14:43 閱讀量：14942次
教育熱點：2023年4月24日是第八個“中國航天日”，為了向中國航天英雄致敬，房村鎮(zhèn)馬家幼兒園開展了以“致敬航天日，撒播航天夢”為主題的中國航天日系列活動?；顒又校蠋煶浞掷觅Y源，結(jié)合
銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)棉布幼兒園迎接春季食品安全專項檢查活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-05 14:09 閱讀量：17711次
徐州教育：為全面做好春季校園食品安全監(jiān)管工作，有效防止校園食品安全事件的發(fā)生，切實保障在校師生飲食安全及規(guī)范校園食堂燃料使用，根據(jù)《關(guān)于開展2023年春季校園食品安全專項檢查的通知》
食”健康 “享”安全——馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園迎接食品安全抽樣檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-05 10:40 閱讀量：19407次
徐州教育：“民以食為天，食以安為先”，食品衛(wèi)生安全，向來都是幼兒園安全工作的重中之重。為進一步加強幼兒園食堂安全管理，落實食品安全主體責(zé)任，保障幼兒園師幼的食品安全，2023年5月5日
聚焦體育，共促成長——徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園體育公開課觀摩活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-04 17:02 閱讀量：15416次
彭城教育：為深入貫徹落實《綱要》和《指南》精神中健康領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)，進一步提高教師教育教學(xué)水平，促進教師專業(yè)成長，提升教師專業(yè)能力；全面提高幼兒園幼兒體育活動的質(zhì)量，保證體育游戲
【鼓幼·喜報】徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園榮獲鼓樓區(qū)籃球操比賽一等獎

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-04 16:59 閱讀量：17723次
彭城教育：2023年4月22日鼓樓區(qū)第三屆中小學(xué)幼兒園籃球操比賽暨鼓樓區(qū)“區(qū)長杯”校園籃球聯(lián)賽順利舉行。徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園在本次活動中榮獲籃球操比賽一等獎。本次籃球操比賽圓滿結(jié)束，希
【鼓幼·熱新聞】鼓樓區(qū)實驗幼兒園迎接4月份督導(dǎo)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-04 16:58 閱讀量：15851次
彭城教育：依據(jù)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》衛(wèi)生部教育部令76號及衛(wèi)生部印發(fā)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的文件要求，幼兒園責(zé)任督學(xué)對責(zé)任區(qū)幼兒園衛(wèi)生保健、食堂管理、食品及飲
【鼓幼·熱新聞】“我是儒雅小農(nóng)夫”丨徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園春季研學(xué)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-04 16:55 閱讀量：18432次
彭城教育：踏著春天的腳步，徐州市鼓樓區(qū)實驗幼兒園組織小朋友們開啟了一場與自然相約的研學(xué)活動，共同邂逅一場春日里最美好的約會，以開拓小朋友們的視野，激發(fā)熱愛大自然的情感，培養(yǎng)樂于
新沂市新店鎮(zhèn)小湖幼兒園：新沂市學(xué)前教育一級共同體第六組

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-04 15:57 閱讀量：15897次
彭城教育：新沂市學(xué)前教育一級共同體第六組分別在4月25日、4月26日進行了線上共讀《有力的師幼互動》和線下教研活動，全體第六組成員積極參與，對師幼互動展開了思維的碰撞。4月25日共讀《有力