謹(jǐn)防溺水　安全同行——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園防溺水安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 21:49 閱讀量：15337次
教育熱點：隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，預(yù)防幼兒溺水安全工作已成為幼兒園和家長關(guān)注的焦點。為有效預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，牌坊幼兒園開展了防溺水安全教育活動。哪些地方容易發(fā)生溺水？1-4歲主要的
預(yù)防踩踏　為愛護航——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊幼兒園防踩踏安全教育活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 21:42 閱讀量：15128次
彭城教育：生命重于泰山，安全大于一切。為預(yù)防擁擠踩踏事件的發(fā)生，增強群體應(yīng)對危險情況的能力，牌坊幼兒園開展了“預(yù)防踩踏，為愛護航”安全教育活動。什么是踩踏事故？當(dāng)很多人擁擠在一
防震減災(zāi) 安全常在——銅山區(qū)利國鎮(zhèn)厲灣幼兒園開展地震演習(xí)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 21:27 閱讀量：14123次
彭城教育：為進一步普及防災(zāi)減災(zāi)知識，讓全體師幼掌握應(yīng)急避險的正確方法，確保在災(zāi)害來臨時，全體師幼能快速、高效、有序地緊急避險，5月10日，銅山區(qū)利國鎮(zhèn)厲灣幼兒園開展了防震應(yīng)急疏散演
親近自然，野趣童年——銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園“挖野菜”活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 21:17 閱讀量：15586次
徐州教育：在綠綠的草叢里面挖呀挖呀，挖鮮鮮的野菜樂開了花......，為了讓孩子們親近自然，喜歡探究，大彭鎮(zhèn)東風(fēng)幼兒園的老師們在2023年5月11日和孩子們一起走進幼兒園的綠草坪里，共同體驗“挖
“小呵護、大愛心”——柳新鎮(zhèn)垞城幼兒園小二班“護蛋”活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 20:35 閱讀量：16320次
教育熱點：為了讓孩子們獲得"愛"與"被愛"的雙重體驗，知道父母照顧自己的辛苦，萌發(fā)幼兒對父母的感恩之情，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣，小二班開展了趣味十足的"護蛋行動"，接下來我們看看孩子們都
夏日初現(xiàn)，有你真甜——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園小班開展手工制作西瓜活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 20:07 閱讀量：16648次
彭城教育：隨著立夏的到來，夏天的腳步一步步向我們邁進，現(xiàn)在大街上，超市里、水果攤，到處都能看到西瓜的身影！5月10日上午，馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園小班開展手工制作西瓜活動?；顒又泻⒆觽兺?/span>
演練有方臨“震”不慌——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 20:02 閱讀量：14870次
徐州教育：為進一步普及防震減災(zāi)知識，強化師幼安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生應(yīng)急事件時，能臨危不亂、有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保全體師幼的生命安全，2023年5月11日上
呵護童年，健康體檢——賈汪區(qū)塔山鎮(zhèn)第二幼兒園組織幼兒健康體檢活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 18:39 閱讀量：18263次
彭城教育：為全面了解幼兒的生長發(fā)育和健康狀況，促進幼兒健康成長，5月11日上午，塔山鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)生們赴塔山鎮(zhèn)第二幼兒園為全體幼兒進行健康體檢。本次體檢項目包括身高、體重、心肺、齲齒
為愛攜手，共育有方——賈汪區(qū)塔山鎮(zhèn)第二幼兒園組織開展園級家長會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 18:35 閱讀量：18883次
彭城教育：為了進一步加強幼兒園與家長間的密切聯(lián)系與合作，增進家長對幼兒園工作的了解，凝聚教育合力，深化教育內(nèi)涵，助力幼兒全面健康發(fā)展，5月10日下午，賈汪區(qū)塔山鎮(zhèn)第二幼兒園組織開展
聽課促交流，評課促成長——房村鎮(zhèn)尚王幼兒園聽評課活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-05-11 18:28 閱讀量：16274次
徐州教育：教師們的成長離不開案頭尺牘的推敲離不開教學(xué)互相的助力離不開教研團隊的打磨離不開親身實踐的錘煉更離不開相互切磋的聽評課為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒