地震來了我不怕——棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園防震演習活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 16:24 閱讀量：14959次
彭城教育：為進一步普及防震減災知識，切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力，讓幼兒園的師生牢固掌握應急避震的正確方法，和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，真正做到地震來了我
“反詐防詐，安全伴我行”——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新星幼兒園幼兒園反詐騙知識宣傳

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 16:02 閱讀量：16302次
彭城教育：為進一步提高全體師幼與家長的防詐騙意識，掌握防詐騙的技能，幼兒園進行防詐宣傳，幫助全體師幼與家長了解更多的詐騙形式、特點和危害，掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。
賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新集幼兒園：“保護環(huán)境，愛護地球”爭做環(huán)保小衛(wèi)士

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 15:30 閱讀量：15168次
教育熱點：地球是我們唯一的家園，保護環(huán)境，善待地球是人類共同的責任，為了讓幼兒珍愛地球，樹立環(huán)保意識，新集園開展了“保護地球，從我做起”主題教育活動?；顒又?，孩子們觀看了介紹地
柳新鎮(zhèn)唐溝幼兒園大三班美術(shù)活動《秋天》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 14:13 閱讀量：17066次
彭城教育：多彩的秋天到了，為了讓孩子們感受秋天的色彩和變化，大三班的孩子們練習用點彩的畫法表現(xiàn)秋天的樹林。孩子們前期已經(jīng)有一定的繪畫經(jīng)驗，因此在欣賞完秋天色彩的變化特點，感受完
關(guān)于“優(yōu)化戶外活動，助力孩子成長”大班教研組觀摩活動——黃集鎮(zhèn)中心幼兒園

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 13:55 閱讀量：17235次
教育熱點：游戲是幼兒學習發(fā)展的重要方式，戶外自主游戲作為幼兒園一日活動的重要組成部分，對幼兒的發(fā)展有著非常重要的意義。教師如何支持幼兒自主游戲是一項至關(guān)重要的工作。針對這一問題
黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園開展創(chuàng)意編制課程——毛線手環(huán)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 13:45 閱讀量：17810次
教育熱點：幼兒園的編織區(qū)是幼兒園區(qū)域活動的重要組成部分，能鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)、手腦并用能力，對手部肌肉發(fā)展也有益處，是幼兒感興趣并且愿意參與的活動。在編織區(qū)中既能培養(yǎng)幼兒的動腦
“筑師魂，強師德”——棠張鎮(zhèn)劉塘幼兒園宣傳學習《校外培訓行政處罰暫行辦法》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 10:16 閱讀量：15040次
教育熱點：為落實立德樹人根本任務，進一步加強師德師風建設(shè)，規(guī)范全體教師的從教行為，2023年10月10日，劉塘幼兒園組織全體教師學習《校外培訓機構(gòu)行政處罰暫行辦法》。會議上邱園長帶領(lǐng)教師
加強師德建設(shè) 規(guī)范從教行為——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園深入學習《校外培訓行政處罰暫行辦法》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-11 08:45 閱讀量：16711次
徐州教育：為進一步加強師德師風建設(shè)，規(guī)范全體教師的從教行為。2023年10月9日徐州市銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園組織全體教師學習了《校外培訓行政處罰暫行辦法》。王園長對《辦法》中“中小學在
“睛”彩世界呵護未來——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園視力篩查活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-10 21:39 閱讀量：17865次
彭城教育：眼睛是心靈的窗戶，是每個人發(fā)現(xiàn)美的第一感官。3-6歲幼兒視覺系統(tǒng)處在生長發(fā)育的旺盛階段，是視力發(fā)育的重要時期，為了讓每位小朋友都擁有一雙健康、明亮的眼睛，增強幼兒保護視力
落實隱患排查，做好安全防——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園安全排查活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-10-10 20:24 閱讀量：17261次
徐州教育：安全工作是幼兒園工作的重中之重。為了強化幼兒園的安全工作，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，確保幼兒的健康成長。幼兒園進行安全隱患排查活動。本次安全排查，主要對