預(yù)防在前，教育當(dāng)先——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園防踩踏安全教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 22:05 閱讀量：18534次
彭城教育：生命重于泰山，安全大于一切。為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，進(jìn)一步提高全體師幼的安全意識，增強群體應(yīng)對危險情況的能力，充分保障孩子們的人身健康，11月20日銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟
銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園迎接片區(qū)校園安全專項督查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 21:05 閱讀量：18170次
徐州教育：為全面深入地推動學(xué)生安全教育工作，切實做好學(xué)生的安全保護(hù)工作，2023年11月22日，銅山區(qū)教育局安?？埔恍?人來到漢王鎮(zhèn)中心幼兒園進(jìn)行校園安全專項督導(dǎo)檢查。宋麗園長、楊科主任陪
預(yù)防踩踏安全“童”行——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園安全主題教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 19:57 閱讀量：18315次
教育熱點：安全無小事，生命重如山，近期發(fā)生的一起因踩踏造成意外傷亡的事故給我們敲響警鐘，提醒我們安全的重要性和緊迫性。為進(jìn)一步增強全園師幼的防踩踏安全意識，最大限度地避免發(fā)生踩
強教師體魄，向快樂出發(fā)——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園參加銅山區(qū)教職工第九套健身操比賽

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 19:53 閱讀量：18986次
彭城教育：為普及全民健身運動，提高教職工身體素質(zhì)，豐富教職工業(yè)余生活，增強團隊凝聚力，11月22日下午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園的教師團隊參加了銅山區(qū)教職工第九套健身操比賽。銅山區(qū)教育工會領(lǐng)
如何提高幼兒生活自理的能力——徐州市新元幼兒園教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 18:45 閱讀量：19331次
教育熱點：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“要培養(yǎng)幼兒具有基本的生活自理能力”。幼兒時期是人一生中生活自理能力和良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期，為進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力，提升教
浴書香，共成長——伊莊鎮(zhèn)洪山幼兒園《幼兒園課程概論》第八章4-6節(jié)研讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 17:39 閱讀量：20548次
教育熱點：莊子說，吾生也有涯，而知也無涯。書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。捧起手中的書，讓我們繼續(xù)《幼
平安“童”行，快樂相伴——徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新星幼兒園校車安全應(yīng)急演練

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 14:42 閱讀量：17779次
教育熱點：為了加強對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高師生科學(xué)應(yīng)對校車突發(fā)事件，讓司乘人員能有序、迅速地引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保師幼的生命安全，2023年11月22日徐州市賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新星幼兒
蘿卜的奇妙之旅（一）——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園中一班開展“腌蘿卜干”食育課程

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 14:36 閱讀量：18460次
教育熱點：春耕夏耘、秋收冬藏。今天是二十四節(jié)氣之小雪，萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)，草木調(diào)零、蟄蟲休眠。俗話說冬吃蘿卜夏吃姜。此時正是制作各種腌菜的好時機，當(dāng)季食材蘿卜成了制作腌菜的
安全用電，從我做起——馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園用電安全教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 14:25 閱讀量：16796次
教育熱點：安全，在生活中無時不有，無處不在。為了進(jìn)一步加強幼兒的安全教育，強化幼兒的安全用電意識，馬坡鎮(zhèn)王堂幼兒園各班開展了以“安全用電，從我做起”為主題的安全教育活動。各班級
聚焦觀察看懂幼兒——棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園教研活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-11-22 14:15 閱讀量：16176次
教育熱點：行為觀察是了解兒童，開展教育教學(xué)的有效途徑，支持兒童可持續(xù)發(fā)展，觀察解讀是基礎(chǔ)。本月觀察項目組成員深入小班“娃娃家”，進(jìn)行聚焦式觀察。關(guān)注游戲材料的投放，觀察幼兒游戲