為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，提升教職工防治校園欺凌的意識(shí)和能力，營(yíng)造和諧健康的育人環(huán)境，鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)組織全體教職工開(kāi)展了“防治欺凌”專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)旨在通過(guò)政策解讀、案例分析等方式，幫助教職工精準(zhǔn)識(shí)別欺凌行為，掌握科學(xué)干預(yù)方法，切實(shí)保障學(xué)生身心健康。
培訓(xùn)會(huì)上，李祥龍校長(zhǎng)圍繞《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，結(jié)合近年來(lái)典型的校園欺凌案例，深入剖析了欺凌行為的表現(xiàn)形式、危害后果及防治策略。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
1.早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)：教師需關(guān)注學(xué)生異常行為（如情緒低落、回避社交等），建立班級(jí)安全信息員制度。
2.科學(xué)處置流程：明確“調(diào)查—評(píng)估—處理—跟蹤”的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)對(duì)步驟，避免二次傷害。
3.家校協(xié)同共育：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系群等渠道普及反欺凌知識(shí)，形成教育合力。
李祥龍校長(zhǎng)在總結(jié)講話中指出：“防治校園欺凌是全體教職工的共同責(zé)任。我們要以‘零容忍’態(tài)度筑牢防線，將反欺凌教育融入日常教學(xué)和主題班會(huì)中，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、包容與自我保護(hù)?！?
教育是愛(ài)的藝術(shù)，安全是根的保障。鄭集鎮(zhèn)前鹿樓小學(xué)將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，持續(xù)深化校園欺凌防治機(jī)制，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
