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童心筑夢(mèng),防震護(hù)航——銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園防震演練
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2025-05-14 15:27:00    閱讀量:17434次
[摘要]:彭城教育:2025年5月14日,徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)精心籌備的防震演練,旨在增強(qiáng)全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提升應(yīng)急反應(yīng)與自我保護(hù)能力,確保在突發(fā)地震時(shí)能迅速、有序疏散至安

  2025年5月14日,徐州市銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園開(kāi)展了一場(chǎng)精心籌備的防震演練,旨在增強(qiáng)全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提升應(yīng)急反應(yīng)與自我保護(hù)能力,確保在突發(fā)地震時(shí)能迅速、有序疏散至安全區(qū)域,最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  演練開(kāi)始前,各班教師在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展了防震主題教育活動(dòng)。課堂上,老師們通過(guò)生動(dòng)形象的圖片、視頻和簡(jiǎn)單的講解,向孩子們介紹了地震的形成、危害以及在地震發(fā)生時(shí)如何保護(hù)自己。小朋友們聽(tīng)得津津有味,不時(shí)舉手提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。通過(guò)這次教育課,孩子們對(duì)地震有了初步的認(rèn)識(shí),也掌握了基本的避險(xiǎn)和疏散知識(shí),為接下來(lái)的演練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  上午9:40,隨著通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)出的地震警報(bào)信號(hào)響起,幼兒園內(nèi)瞬間緊張起來(lái)。各班教師迅速組織幼兒進(jìn)行室內(nèi)避險(xiǎn),孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,迅速躲到課桌下或教室內(nèi)的“三角區(qū)”,用雙手護(hù)住頭部,蜷縮身體,降低重心,保持安靜,等待進(jìn)一步指令。這一過(guò)程迅速而有序,展現(xiàn)了孩子們?cè)谌粘7勒鸾逃兴鶎W(xué)到的知識(shí)與技能。

  10:10,第二次警報(bào)聲響起,疏散引導(dǎo)組立即行動(dòng),組織幼兒分樓層、分班級(jí)按指定路線有序撤離。一樓的小一班、小二班從東側(cè)大門出,中一班、中二班從西側(cè)大門出,迅速奔向操場(chǎng)中間的集合點(diǎn);二樓的大一班、大二班從東側(cè)樓梯依次下樓,經(jīng)東側(cè)大門出,集合在操場(chǎng)東側(cè);大三班、大四班則從西側(cè)樓梯依次下樓,從西側(cè)大門出,奔向操場(chǎng)西側(cè)。整個(gè)疏散過(guò)程中,孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,靠墻行走,避免擁擠,沒(méi)有出現(xiàn)奔跑、推搡、嬉笑打鬧等不安全行為,充分體現(xiàn)了演練的嚴(yán)肅性和重要性。

  在疏散過(guò)程中,安全保障組時(shí)刻保持警惕,負(fù)責(zé)演練前場(chǎng)地、通道的安全檢查,維持疏散秩序,防止踩踏等意外發(fā)生,同時(shí)協(xié)助特殊兒童安全撤離,確保每個(gè)孩子都能安全到達(dá)集合點(diǎn)。醫(yī)療救護(hù)組也做好了充分準(zhǔn)備,提前備好急救藥品和器材,隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)模擬傷員進(jìn)行初步處理并記錄傷情信息,協(xié)助送醫(yī)。他們的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn),為演練的安全性提供了有力保障。

  10:20,各班到達(dá)集合點(diǎn)后,班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并將情況上報(bào)給總指揮組。朱園長(zhǎng)對(duì)本次演練的成功舉辦給予了高度評(píng)價(jià),她指出通過(guò)此次演練,全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)得到了顯著增強(qiáng),應(yīng)急反應(yīng)能力和自我保護(hù)能力也有了很大提升。同時(shí),也指出了演練中存在的不足之處,如部分幼兒在避險(xiǎn)時(shí)動(dòng)作不夠規(guī)范,個(gè)別班級(jí)在疏散時(shí)速度稍慢等,并提出了改進(jìn)措施和建議,希望在今后的演練中能夠不斷完善。

  本次防震演練,不僅是對(duì)幼兒園防震減災(zāi)預(yù)案的一次檢驗(yàn),更是對(duì)全體師幼應(yīng)急反應(yīng)能力的一次鍛煉。通過(guò)演練,幼兒園進(jìn)一步完善了防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織協(xié)調(diào)能力,為孩子們營(yíng)造了一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。定期開(kāi)展各類演練活動(dòng),讓安全意識(shí)深深扎根于每一個(gè)孩子的心中,為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

撰稿人:江浩

審核人:朱艷桂


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