陶行知先生曾說(shuō)：“一種生機(jī)勃勃、穩(wěn)定和諧、健康向上的環(huán)境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能?！苯?，為了切實(shí)落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，積極踐行新時(shí)代的育人使命，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)精心策劃并開展了一場(chǎng)意義非凡的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。此次活動(dòng)，猶如一陣春風(fēng)，吹遍了校園的每一個(gè)角落，為校園帶來(lái)了新的活力與氣息。
走進(jìn)一間間教室，猶如踏入了一個(gè)個(gè)絢爛奪目、充滿無(wú)限遐想的小世界。每一間教室都獨(dú)具匠心，充分展現(xiàn)了其豐富多彩、活力四溢的班級(jí)文化內(nèi)涵。無(wú)論是墻面上精心設(shè)計(jì)的裝飾，巧妙的布置，亦或是角落里別具一格的擺設(shè)，都無(wú)不彰顯著班級(jí)的獨(dú)特魅力和創(chuàng)新理念，讓人流連忘返，贊嘆不已。
一墻一景皆教育，浸潤(rùn)無(wú)聲促成長(zhǎng)。此次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)，不僅美化了校園環(huán)境，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)更加溫馨、富有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，而且極大地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。在親手參與班級(jí)文化建設(shè)的過(guò)程中，學(xué)生們不僅動(dòng)手實(shí)踐，更在實(shí)踐中磨礪了審美眼光、激發(fā)了創(chuàng)新思維，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
期待全體師生以此次活動(dòng)為契機(jī)，共同營(yíng)造更具生命力、感染力、凝聚力的校園文化，為推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入持久精神動(dòng)力。也期待每一面墻繼續(xù)訴說(shuō)成長(zhǎng)的故事，讓文化之美、教育之美在校園處處生輝！
