4月11日下午，柳新鎮(zhèn)魏莊小學(xué)全體英語老師進行了三年級Unit4 Have fun after class課例研討活動。程天鈺老師進行授課，課后英語教研組組織評課教研活動。
首先，程老師利用歌曲進行導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，利用看圖說話的環(huán)節(jié)引出今天所學(xué)有關(guān)位置的短語和句型。其中，程老師設(shè)計了很多趣味性的游戲，學(xué)生們在游戲中很好的掌握了單詞。并且在角色扮演和小組對話合作中，掌握了如何詢問某件物品或者某個人的位置以及如何回答的重要句型。整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，重難點突出，教學(xué)內(nèi)容豐富有趣，注重師生互動與生生互動，教學(xué)效果顯著。
課程教學(xué)結(jié)束后，全體英語教師展開評課教研活動。李校長認為程老師的課不僅教學(xué)效果明顯且具有良好的育人價值，利用真實情景進行教學(xué)，板書設(shè)計非常有創(chuàng)意且美觀，但課程設(shè)計時間分配不均勻，可精簡教學(xué)活動，由對話展開教學(xué)，從對話中呈現(xiàn)新詞匯。杜老師認為本節(jié)課的單詞和句型操練很扎實，且趣味性很強，營造了濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。在新授句子前可加入對話視頻，讓學(xué)生在情境中感知新知識。
一次扎實的集體教研就是教師們的一次思想碰撞，一次碰撞就會有提升，有收獲。讓我們在思考與實踐中前進，不斷探索，尋找到更美麗的教育風(fēng)景。不斷探索，尋找到更美麗的教育風(fēng)景。
