為深入貫徹“立德樹人”根本任務，全面提升教育教學質量，啟星中學于3月24日以“精準分析、靶向施策”為主題，分年級召開教育教學階段總結會。會議通過多維數據分析、典型案例剖析，系統(tǒng)總結開學以來各年級教育教學成績，在全面診斷中明確改進方向，為后續(xù)工作注入強勁動能。
初一年級的孫亞莉主任針對起始年級的特點，對表現優(yōu)秀的表揚到人，對表現不佳的也批評到人，以提高學生們對善惡是非的明辨能力。為了激發(fā)學生向善向上的內驅力，孫主任在總結各班學生具體表現之后，向全年級學生發(fā)出如下倡議：
一、校園文明，從細節(jié)做起
1.尊師重道，友愛同學
見到老師主動問好，課堂發(fā)言先舉手，接受幫助說“謝謝”。與同學團結互助，不嘲笑、不欺凌，用微笑傳遞溫暖。
2.愛護環(huán)境，人人有責
垃圾入桶不落地，課桌書本擺放齊，公共設施要愛惜。輕聲慢步靠右行，課間活動守秩序，安全文明記心里。
3.用語文明，傳遞善意
常說“請”“謝謝”“對不起”，拒絕臟話粗話，讓語言更有溫度。
二、家庭禮儀，用行動表達愛
1.孝敬長輩，感恩于心
主動分擔家務，關心父母健康，進門出門打招呼。耐心傾聽教導，不頂撞、不任性，用行動回報親情。
2.餐桌禮儀顯修養(yǎng)
吃飯時長輩先動筷，不挑食不浪費，“光盤行動”我先行。
三、文明承諾，你我同行從今天起，讓我們:
多一份微笑，少一份冷漠；多一句禮貌，少一次沖動；多一點行動，少一個借口。
文明不是口號，而是習慣；禮貌不是表演，而是修養(yǎng)。七年級的同學們,讓我們攜手同行，用文明點亮青春，用禮貌溫暖他人，共同書寫屬于我們的文明篇章!
初二年級的吳夫陽主任在學生會上從安全、交往、學習、禮貌等角度進行總結并提出了下一步的具體要求。吳主任說：
一要注意課間安全，不準奔跑，不準追逐打鬧，不準滑樓梯扶手；二要進行正常的男女生交往，言談舉止符合中學生的良好素養(yǎng)；三要尊重老師，不準頂撞或者出言不遜；四要借助學雷鋒主題活動月，培養(yǎng)自己愛他人、愛集體、愛社會的意識，主動撿拾垃圾，主動幫家長做力所能及的家務，主動幫助有困難的人，做一個有仁愛之心的人；五要發(fā)奮學習，以積極的態(tài)度、最佳的狀態(tài)迎期中考試。
初三年級陳亞東主任針對畢業(yè)班的特點，從安全、宿舍管理、課堂管理、一?？荚嚨囊饬x等方面進行總結并提出要求。陳主任在總結會上強調：
1.安全方面
（1）體育中考訓練安全：擲實心球時要注意周邊有沒有同學，跑步時觀察前面有沒有人，避免沖撞到別的同學；
（2）課間安全：課間不要劇烈運動，比如打籃球、踢足球，容易受傷，影響體育中考；
（3）交通安全，防溺水安全：上下學騎車靠右，不要快速行駛；天氣變熱，不要到河溝游泳。
2.宿舍管理要求
晚放學后住宿生回到宿舍，抓緊洗漱休息，不要講話，不要隨便進出，影響別的同學休息。
3.課堂管理要求
上課聽課專注、認真，不做與學習無關的事情，學校將加大巡課，及時進行通報。
4.一?？荚囈?
距離一?？荚囘€有15天左右，全力以赴進行復習，迎接一?？荚?。
講完學習、紀律規(guī)范，陳主任帶領全體初三學生進行中考沖刺宣誓，以鼓舞士氣，提振精神。
“珍惜時間，爭分奪秒；腳踏實地，全力以赴；不畏困難，勇敢拼搏；用汗水澆灌夢想，用努力成就未來!”這是誓言，是決心，也是學生們的信心。
此次年級總結會既是一次教育教學成果的集中反思，更是一次教育理念的深度淬煉。啟星中學將繼續(xù)秉持“精耕細作、久久為功”的管理理念，在深化教育教學改革的征程上闊步前行，為培養(yǎng)新時代棟梁之材譜寫更加絢麗的篇章。
