2025年3月18日，徐州市教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)程廷偉、初中部主任兼數(shù)學(xué)教研員疏嘉、英語教研員田莉、物理教研員邱益民、化學(xué)教研員徐丹丹、道德與法治教研員蔣喜華、歷史教研員王健寧、地理教研員俞峰、生物教研員王波一行專家，蒞臨徐州市第十三中學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。本次視導(dǎo)以“精準(zhǔn)診斷課堂、助力教師成長(zhǎng)”為目標(biāo)，通過聽課評(píng)課、學(xué)科研討、集中反饋等形式，為我校課堂教學(xué)工作提供專業(yè)指導(dǎo)。
有趣的課間——化學(xué)“小火箭”實(shí)驗(yàn)
*深入課堂，精準(zhǔn)診斷*
視導(dǎo)組隨機(jī)走進(jìn)數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物等學(xué)科課堂，觀摩了多位教師的常態(tài)課。
課后，教研員從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生主體性體現(xiàn)、核心素養(yǎng)滲透等方面進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，既肯定了教師扎實(shí)的教學(xué)功底，也針對(duì)課堂語言精煉性、思維深度培養(yǎng)等提出了優(yōu)
*以研促教，共謀提質(zhì)*
學(xué)科研討環(huán)節(jié)，教研員與教師團(tuán)隊(duì)圍繞“素養(yǎng)落地”展開深度交流。
數(shù)學(xué)教研員疏嘉主任強(qiáng)調(diào)，應(yīng)創(chuàng)設(shè)生活化情境，增強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用性。
物理教研員邱益民老師結(jié)合命題趨勢(shì)，建議加強(qiáng)文本聯(lián)讀與跨學(xué)科整合，提升學(xué)生高階思維能力。
英語教研員田莉老師提出“基礎(chǔ)鞏固與能力拓展并重”的優(yōu)化方向，為我校教研團(tuán)隊(duì)提供了精準(zhǔn)指導(dǎo)。
化學(xué)教研員徐丹丹老師結(jié)合觀摩情況，強(qiáng)調(diào)“實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)科的靈魂”，建議在教學(xué)中“以問題驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)，以實(shí)驗(yàn)反哺思維”。
*反饋賦能，錨定方向*
集中反饋會(huì)上，程院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)我校教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)與課堂創(chuàng)新意識(shí)，并指出：“教育需立足學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，課堂應(yīng)更注重思維生成與真實(shí)學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！毙ｎI(lǐng)導(dǎo)代表全體教師對(duì)專家組的指導(dǎo)表達(dá)感謝，表示將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。此次視導(dǎo)既是對(duì)我校教學(xué)工作的全面檢驗(yàn)，更是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的寶貴契機(jī)。未來，我校將持續(xù)以專家引領(lǐng)為動(dòng)力，深耕課堂改革，為學(xué)生的全面發(fā)展蓄力護(hù)航！
