2025年2月13日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學數(shù)學教師業(yè)務培訓成功舉辦。此次培訓旨在提升教師數(shù)學教學水平，優(yōu)化教學常規(guī)，推動數(shù)學教學質量全面提升。培訓內容涵蓋業(yè)務檢查反饋、教學常規(guī)要求、作業(yè)布置規(guī)范及如何提高教學質量的建議等方面，為參訓教師提供了全面指導。
業(yè)務檢查反饋：精益求精，優(yōu)化備課與作業(yè)
培訓強調了備課和作業(yè)批改的重要性。備課要求教師做到“標、增、改、刪、調”，確保教學內容的針對性和有效性。作業(yè)批改要求全批全改，規(guī)范批改符號，避免一頁只打一個大√的情況，提升批改的準確性和規(guī)范性。
教學常規(guī)要求：注重反思，提升課堂效率
培訓特別強調課后反思的重要性，要求教師撰寫教后記，真實反映課堂情況，記錄學生表現(xiàn)和教學反思，不斷優(yōu)化教學方法。同時，備課過程中需注重字跡書寫的規(guī)范性，確保備課內容的清晰和整潔。
提高教學質量的建議：夯實基礎，注重團隊合作
培訓提出多項措施，包括夯實學生基礎計算能力、課前充分備課、團隊合作交流教學經(jīng)驗等。鼓勵教師多閱讀名家書籍，學習先進教學理念，提升教學能力。
教學理念轉變：緊跟新課標，提升教學素養(yǎng)
隨著2022版新課標的實施，培訓強調教師需不斷研讀新課標，結合聽課和實際教學經(jīng)驗，深入理解新課標核心理念，制定短期、近期和長遠目標，提升教學素養(yǎng)。
最后，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學中心校李艷主任就此次培訓做出總結，此次培訓為教師們提供了豐富的教學指導，幫助發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學中的不足并提出改進措施。相信通過此次培訓，教師們能夠進一步提升數(shù)學教學質量，為學生的數(shù)學學習打下更加堅實的基礎。
編輯：楊曉婉
審核：孟亞
