【李井·微講座⑦】把握教材，高效課堂——李井小學(xué)英語教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2024-12-26 19:03:00 閱讀量：16449次

[摘要]：徐州教育：為進(jìn)一步更新學(xué)科新課程理念，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)精神，深化對課程改革的認(rèn)知和理解，快速提升教師課堂教學(xué)的把握和駕馭能力，12月26日，徐州市李井小學(xué)第七期教師微講座成功開展，本次

為進(jìn)一步更新學(xué)科新課程理念，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)精神，深化對課程改革的認(rèn)知和理解，快速提升教師課堂教學(xué)的把握和駕馭能力，12月26日，徐州市李井小學(xué)第七期教師微講座成功開展，本次講座由學(xué)校英語教研組長趙婉婉老師開展。

英語教研組長趙婉婉老師組織英語組教師學(xué)習(xí)何峰老師的講座《準(zhǔn)確把握教材，科學(xué)實施教學(xué)—譯林版小學(xué)英語三年級教材使用建議》。講座主要內(nèi)容設(shè)計新教材以主題為引領(lǐng)，強化教材內(nèi)容主體性；以任務(wù)為驅(qū)動，凸顯板塊間的關(guān)聯(lián)性；以核心素養(yǎng)為指向，踐行學(xué)習(xí)活動觀，為三年級英語新教材的使用指明了方向。

通過本次的培訓(xùn)，老師們對小學(xué)英語學(xué)科教材的把握與使用有了更加深刻的認(rèn)識和理解，并期待在未來的教學(xué)實踐中能將培訓(xùn)所獲轉(zhuǎn)化為實際教學(xué)行為，共同促進(jìn)學(xué)校英語水平教學(xué)的整體推進(jìn)和提高。