不負(fù)韶光勤耕耘，只爭(zhēng)朝夕共奮進(jìn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的專業(yè)化建設(shè)，夯實(shí)教師基本功，加快教師專業(yè)成長(zhǎng)與發(fā)展的步伐，2024年12月4日、12月5日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展了教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽共設(shè)筆試、面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。
筆試環(huán)節(jié)伊始，評(píng)委們召開(kāi)會(huì)議，就本次大賽的規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)考流程進(jìn)行了深入討論與確定，以確保比賽的公平性與專業(yè)性。隨后，筆試過(guò)程中，考場(chǎng)秩序井然，參賽教師們?nèi)褙炞?、認(rèn)真作答，展現(xiàn)出扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)與理論功底。監(jiān)考結(jié)束后，評(píng)委們即刻投入到緊張的閱卷工作中，仔細(xì)評(píng)審每一份試卷，力求精準(zhǔn)地評(píng)估教師們的知識(shí)儲(chǔ)備與思維能力。
面試環(huán)節(jié)，老師們現(xiàn)場(chǎng)抽簽后，在準(zhǔn)備室認(rèn)真思考，奮筆疾書(shū)。30分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，老師們都竭盡全力保持思維冷靜，設(shè)計(jì)問(wèn)題、理清思路，以明晰教法和學(xué)法，展示自己良好的教學(xué)基本功。
比賽以模擬課堂的形式進(jìn)行，參賽教師根據(jù)自己設(shè)計(jì)的教學(xué)流程，在無(wú)生課堂里模擬上課。他們積極利用教具，語(yǔ)言生動(dòng)、總結(jié)恰當(dāng)、評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，將自己對(duì)于課堂的解讀展示給評(píng)委老師。雖然是模擬課堂，但也體現(xiàn)出了師生對(duì)話，生生對(duì)話的新課標(biāo)理念。他們教學(xué)手段靈活多變，或游戲、或探究、或合作，將一堂堂平實(shí)的課上得生動(dòng)活潑，豐富多彩。
此次教師基本功大賽，不僅為教師們提供了一個(gè)鍛煉與展示自我的機(jī)會(huì)，更是通過(guò)比賽促進(jìn)了教師之間的交流與學(xué)習(xí)，對(duì)提升教師教育教學(xué)能力具有重要意義。相信，在未來(lái)的教育教學(xué)工作中，參賽教師們會(huì)把在比賽中所學(xué)、所悟運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀學(xué)生貢獻(xiàn)力量。站穩(wěn)三尺講臺(tái)，守護(hù)一方沃土！房村小學(xué)的教師們定會(huì)在今后的教育路上揚(yáng)微光，守初心，綻芳華，譜新篇！
撰稿人：王啟娜
審稿人：邢燕子
