銅山啟星中學(xué)平時特別重視學(xué)校安全工作，從安全設(shè)施設(shè)備的定期檢查維修到學(xué)生安全教育工作的落實(shí)，一絲毫都不馬虎，可以說是把安全當(dāng)作頭等大事常抓不懈。讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的效果，確保全校師生的生命安全。為了讓學(xué)生掌握有效的逃生方法，做到在危急時刻鎮(zhèn)定、有序、快速，學(xué)校于12月4日下午舉行了安全疏散演練活動。
演練前，學(xué)校周密安排，成立了以學(xué)部校長為總指揮的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了演練活動針對的內(nèi)容和程序。具體如下：
1.學(xué)校發(fā)生緊急事件時，第一發(fā)現(xiàn)人立即向總指揮匯報情況。報警處理程序（演練不含此項(xiàng)）
2.根據(jù)發(fā)生的災(zāi)害情況，由總指揮立即向政府或教育局匯報。報警處理程序（演練不含此項(xiàng)）
3.在發(fā)生地震、火災(zāi)等危及人身安全的突發(fā)事件時，立即啟動本方案。
演練的內(nèi)容為緊急避險和緊急疏散。
為了做到有效迅速，學(xué)校細(xì)致安排了每個班級的逃生路線和責(zé)任老師，以及達(dá)到安全地帶的集合地點(diǎn)。
演練步驟為室內(nèi)避險演練和室外疏散演練。
演練開始，學(xué)校利用室內(nèi)警報，發(fā)出緊急疏散警報信號，警報一響，意為此時感知地震等災(zāi)害將要發(fā)生，學(xué)生用手護(hù)住頭，有序下樓疏散至約定集合地點(diǎn)。各班負(fù)責(zé)老師快速到達(dá)各自崗位，組織指導(dǎo)有序疏散。
室外警報聲響后，開始室外疏散演練（假如遇火災(zāi)，要求學(xué)生要弓腰屈臂用濕手巾捂住口鼻）。老師們高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂或踩踏事故。
在演練時，緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師和班主任立即停下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。每幢樓人員疏散順序均按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。疏散隊(duì)伍由任課教師在前面帶路，班主任押后指揮，確保了學(xué)生安全疏散。
疏散過程中，沒有學(xué)生大聲喧嘩、嬉笑、奔跑、搶先、推拉等行為，他們都能有序地迅速撤離，整個過程井然有序。
本次演練連續(xù)進(jìn)行兩次，第一次用時三分多鐘，超時。為了達(dá)到預(yù)期效果，接著又進(jìn)行第二次演練，用時不到三分鐘。
演練結(jié)束后，初中部楊詢校長總結(jié)講話，他既指出了演練過程中學(xué)生們好的表現(xiàn)，也指出了以后要注意的關(guān)鍵問題，同時也強(qiáng)調(diào)了安全演練的重要意義。
學(xué)校通過本次緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到了安全防護(hù)知識，達(dá)到了有事不慌、靈敏應(yīng)對、能夠自我保護(hù)的目的，鍛煉了學(xué)生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
