【新教育】愛的教育,遇見美好——銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)《愛的教育》讀書分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-10-28 13:42:00 閱讀量:16792次
[摘要]:彭城教育:2024年10月28日,我校書友會全體成員在學(xué)校會議室舉行了新教育實驗《愛的教育》讀書交流會。本次讀書分享由王毛翠老師主持,她分享的書籍是埃迪蒙托·德·亞米契斯的《愛的教育》。王
2024年10月28日,我校書友會全體成員在學(xué)校會議室舉行了新教育實驗《愛的教育》讀書交流會。本次讀書分享由王毛翠老師主持,她分享的書籍是埃迪蒙托·德·亞米契斯的《愛的教育》。
王老師分享的書籍是《愛的教育》,她從本書的背景、作者簡介、人物介紹、許多故事情節(jié)和讀書感悟幾個方面展開了分享,讓我們感受到在這世間,愛分為很多種。是大公無私,對人民的愛;是血濃于水,母子情深的愛;是為了國家的勝利,不惜犧牲自己的愛;是老師對學(xué)生,如父母般的慈愛;是人與人之間寬容的愛······讓人感動的所有的愛“愛”像空氣,每天都在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們忽略,還有些是被我們視為理所當然的愛,從《愛的教育》中加以體會,讓我們知道了很多平凡溫馨的瞬間都是愛,知道了愛是多么的寶貴。
教師對學(xué)生的愛,應(yīng)該是一種關(guān)心,一種理解,一種寬容,一種幫助,教師更應(yīng)該一視同仁地把這樣的愛獻給學(xué)生的。對于不同性格的孩子,作為教師不可避免的會可能有私人的情感選擇傾向,但站在教師的立場上,我們就必須用教師的職業(yè)的愛去對待每一個孩子,在孩子有困難時,在孩子做錯事時,在孩子得到進步時,作為教師都能一視同仁的對待,教師的愛就是滲透在平時的點滴之中,貫穿在孩子成長的每一個階段。
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