誦千古美文，傳華夏文明。為讓孩子們感受古典詩詞的魅力，激發(fā)他們誦讀古詩的興趣，并了解六年級(jí)學(xué)生對(duì)語文上冊(cè)必背古詩詞的掌握情況，幫助學(xué)生提升語文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的規(guī)范漢字書寫，體會(huì)詩詞之美。同時(shí)幫助教師了解學(xué)生的掌握情況，下一步能夠有針對(duì)性的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。尚王小學(xué)開展了“品墨雅，潤芳華”六年級(jí)語文上冊(cè)古詩詞情境默寫活動(dòng)。
窗外秋意正襲人，室內(nèi)暖意卻融融。經(jīng)過一段時(shí)間的古語浸潤，我們的“古詩詞情境默寫活動(dòng)”如約而至。愿孩子們能在橫豎撇捺中品味漢字的魅力，在默寫經(jīng)典中感受傳統(tǒng)文化的神韻！
俗話說得好：“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！贝舜位顒?dòng)不僅是對(duì)孩子們誦讀經(jīng)典的檢測(cè)，還讓他們感受到了中國古典詩詞的美。相信在以后的學(xué)習(xí)道路中，孩子們將會(huì)樂于與經(jīng)典同行，爭當(dāng)氣質(zhì)少年！
通訊員：丁磊
