為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校心理健康的教育工作，積極落實(shí)“潤(rùn)心”專項(xiàng)行動(dòng)，充分發(fā)揮朋輩互助力量，增強(qiáng)班級(jí)心理委員對(duì)自身工作和職責(zé)使命感。2024年10月18日午飯后，學(xué)校組織心理委員在開課教室進(jìn)行了主題為”我們一起 共享生命愉悅“的心理委員培訓(xùn)活動(dòng)。
心理委員作為學(xué)校心理健康系統(tǒng)中重要的一份子，是心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)者和宣傳員，是班級(jí)心理動(dòng)態(tài)的觀察員，還是助人自助的示范者。本次培訓(xùn)圍繞六個(gè)方面展開：心理委員的工作使命、心理委員的基本素質(zhì)、心理委員的工作原則、需關(guān)注的問題、如何幫助他們以及自我成長(zhǎng)等?；顒?dòng)伊始，朱琳老師詢問了同學(xué)們對(duì)于心理委員的理解，同學(xué)們積極發(fā)言。
活動(dòng)中，朱老師從時(shí)間和對(duì)象兩個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了心理委員需要關(guān)注的問題，還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了如何幫助有心理危機(jī)的同學(xué)：有哪些是要做的事，哪些是不要做的事，使學(xué)生更加明確了自己的工作職責(zé)以及如何去幫助他人，并引導(dǎo)心理委員正確面對(duì)心理咨詢和有心理障礙的同學(xué)。
最后，參會(huì)的所有同學(xué)在現(xiàn)場(chǎng)簽訂了“鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)心理委員任職承諾書”，并領(lǐng)取了“鄭集鎮(zhèn)中心中學(xué)學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表”，按照學(xué)校要求及時(shí)上報(bào)給心理咨詢室。
通過培訓(xùn)，同學(xué)們明白了作為學(xué)校心理委員中的一員，需要充分發(fā)揮朋輩的力量，認(rèn)真履行班級(jí)心理委員的職責(zé)，關(guān)心每一位同學(xué)的情緒、心理狀況，以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。
撰稿：朱琳
圖片：郝云云
