為充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年班主任快速成長，9月27日下午，我校舉行2024-2025學(xué)年班主任“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式。
校長潘春光、副校長李超、副校長耿光惠等校領(lǐng)導(dǎo)出席活動，教科室主任孫理想及結(jié)對班主任參加活動。
耿廣惠副校長宣讀班主任青藍(lán)工程結(jié)對名單，潘春光校長為青藍(lán)工程結(jié)對班主任頒發(fā)聘書。
青藍(lán)工程結(jié)對班主任共同簽署協(xié)議
一張張紅色的協(xié)議書，寫下的是姓名，肩負(fù)的是責(zé)任，留下的是傳承，始終不曾動搖的，是一代代老師對學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。
教書育人幾十載，曾經(jīng)的青年教師也一步步磨礪成長，直到成為現(xiàn)在成熟穩(wěn)重、經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，他們在教育教學(xué)里也曾是學(xué)習(xí)者，而如今他們已成為了新的引路人。
新老班主任代表分別發(fā)言，老班主任代表李培老師就班主任工作與新老師進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享：
首先，要熱愛班主任工作，因?yàn)闊釔?，所以步履不停。在漫長的班主任工作中，只有始終懷揣初心，才能在日復(fù)一日的繁瑣工作中常感活力與幸福。
其次，要有良好的心態(tài)。作為班級管理的核心，班主任要處理的事項(xiàng)紛繁復(fù)雜，及時(shí)處理好負(fù)面情緒，學(xué)會自我調(diào)節(jié)。
最后，要堅(jiān)持毫不動搖奪紅旗，旗幟鮮明抓學(xué)習(xí)。在堅(jiān)持落實(shí)常規(guī)管理的同時(shí)，嚴(yán)格要求學(xué)生的學(xué)習(xí)，樹立高度的責(zé)任感。
新班主任代表蔣琪對老班主任的不吝賜教表示衷心地感謝。
老教師們擁有豐富的班級管理經(jīng)驗(yàn)和教育智慧，他們在多年的工作中積累了無數(shù)寶貴的財(cái)富，通過與老教師的交流和學(xué)習(xí)，可以幫助我們更快地成長為能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀班主任。
同時(shí)，新教師們也會積極與老教師溝通交流，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度和高度的責(zé)任感，投入到班級管理工作中去，爭取早日成為一名合格的班主任。
潘春光校長作總結(jié)講話。潘校長首先對“青藍(lán)工程”的含義作了解讀，希望新教師通過老教師的幫扶迅速成長起來，不僅“取之于藍(lán)”，還要“青于藍(lán)”。
潘校長還向新老師提出了從事班主任工作的兩點(diǎn)建議：
一要做到心中有愛，眼中有人，手里有招。
心中有愛，即對學(xué)生應(yīng)該有無私奉獻(xiàn)的愛，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，做學(xué)生的良師益友；
眼中有人，則是說班主任不僅要處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，也要注意與家長溝通的分寸，通過換位思考促進(jìn)與家長的友好合作，從而達(dá)到家校共育的目的；
手里有招，即班主任要學(xué)會管理班級的手段和方法，新教師要虛心向老教師求教，不斷豐富自身班級工作經(jīng)驗(yàn)和各類事項(xiàng)處理辦法。
二要用心、用力、用情。
以赤子初心投身于教育事業(yè)，從老教師手中接過沉甸甸的責(zé)任，用愛心去關(guān)懷每一位學(xué)生，用熱情去投身教育事業(yè)，更要用智慧去啟迪學(xué)生的心靈。
本次“青藍(lán)工程”結(jié)對儀式的舉行，是黃集中學(xué)教書育人使命的傳承。“此去不忘來時(shí)路”，相信不久的將來，現(xiàn)在的“青”也會成長為新的依靠，以“藍(lán)”的身份將責(zé)任繼續(xù)傳承！
撰稿：李壁如
圖片：政教處
審核：耿廣惠
