馬坡鎮(zhèn)九段小學圖書角的面貌煥然一新，這得益于學生們新養(yǎng)成的良好整理習慣。每天放學后，總能看到一群小身影忙碌在圖書角，他們或輕手輕腳地整理散落的書籍，或細心地將圖書按類別歸位，小小的身影中透露出對知識的尊重與愛護。

  學校為了培養(yǎng)學生的責任感和自主管理能力，特別設立了“小小圖書管理員”崗位，鼓勵學生參與圖書角的日常管理和維護。這一舉措不僅讓圖書角變得更加整潔有序，更重要的是，孩子們在整理圖書的過程中，學會了分類、歸納，體會到了勞動的樂趣和成就感。隨著整理圖書角的習慣逐漸養(yǎng)成，學生們對閱讀的熱情也愈發(fā)高漲，他們更加珍惜每一本書籍，閱讀時也更加專注和投入。圖書角成為了校園里一道亮麗的風景線，書香氣息彌漫在每個角落。

  馬坡鎮(zhèn)九段小學的這一常規(guī)管理，不僅展現(xiàn)了學生們良好的精神風貌，也為創(chuàng)建書香校園、促進學生全面發(fā)展奠定了堅實的基礎。未來，學校將繼續(xù)加強對學生習慣養(yǎng)成的引導和教育，讓更多美好的習慣在孩子們心中生根發(fā)芽。

撰稿人：劉創(chuàng)

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