五月，草木溫潤，微風(fēng)漸暖；五月，綠蔭冉冉，淺夏悠悠。五月的陽光毫無吝嗇地灑滿世間每個(gè)角落，將愛與希望根植于每個(gè)人的心底。五月，我們也迎來了中小學(xué)“525心理健康月”。為培養(yǎng)學(xué)生樂觀陽光的健康心態(tài)，營造團(tuán)結(jié)合作、快樂進(jìn)取、關(guān)愛自我的良好心態(tài)，房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)結(jié)合“5·25”開展了一系列心理健康活動。
主題活動其一：探尋生命的快樂
（低年級組）
5月，正值春末夏初，一派生機(jī)勃勃的景象。對于低年級的孩子而言，枯燥乏味的心理知識講解收效甚微。因此，讓低年級孩子走進(jìn)大自然中，去探尋“生命”的氣息，感受自然的快樂。大自然中的一花一草一木都具有生命力，孩子們自主探尋并用繪畫記錄了下來。這些作品內(nèi)容豐富、形式多樣，或表達(dá)了對生活的熱愛，或傳遞了積極向上的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了學(xué)生們對心理健康的關(guān)注和探索。
未來，我們將繼續(xù)關(guān)注孩子們的心理健康，開展更多豐富多彩的活動，為他們營造一個(gè)充滿關(guān)愛、溫暖與支持的成長環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的心理健康保駕護(hù)航，共同迎接更加美好的明天！
撰稿：劉璇
