5月24日，一場(chǎng)聚焦于“心理學(xué)知識(shí)在班級(jí)管理中的應(yīng)用”的班主任工作培訓(xùn)在銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城小學(xué)舉行，全體班主任齊聚一堂，共同探索如何將心理學(xué)知識(shí)巧妙融入班級(jí)管理工作中。
培訓(xùn)活動(dòng)由負(fù)責(zé)德育的李校長(zhǎng)主持。首先他向大家介紹了培訓(xùn)的內(nèi)容及流程。接著向大家做了《心理學(xué)知識(shí)在班級(jí)管理中的應(yīng)用》的講座。他深入淺出地講解了兒童心理學(xué)的重要理論和實(shí)踐應(yīng)用，了解小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)是有效班級(jí)管理的關(guān)鍵。通過對(duì)學(xué)生心理需求的洞察，班主任們能夠更好地理解學(xué)生的行為動(dòng)機(jī)，從而采取更具針對(duì)性的管理策略。又列舉了一些實(shí)例：在處理學(xué)生的紀(jì)律問題時(shí)，運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)可以幫助班主任分析背后的原因，而不是僅僅依靠懲罰措施。他還給大家分享了如何運(yùn)用積極心理學(xué)原理，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力和自信心，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。
最后培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)還設(shè)置了互動(dòng)環(huán)節(jié)。班主任們積極參與討論，分享彼此在班級(jí)管理中運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)的成功經(jīng)驗(yàn)和遇到的挑戰(zhàn)。大家相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，進(jìn)一步拓寬了班級(jí)管理的思路和方法。
此次培訓(xùn)為班主任們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到心理學(xué)知識(shí)在班級(jí)管理中的重要性和實(shí)用性。相信通過這次培訓(xùn)，班主任們將能夠更加科學(xué)、有效地管理班級(jí)，為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
撰稿：李偉
審核：王濤
