5月20日，徐州市詩(shī)詞協(xié)會(huì)、銅山區(qū)書法家協(xié)會(huì)的多位名家以及非遺文化傳承人應(yīng)邀來(lái)到江蘇師范大學(xué)銅山實(shí)驗(yàn)學(xué)校（嬌山湖中學(xué)）參加了學(xué)校舉辦的第三屆月季節(jié)活動(dòng)。這些藝術(shù)家們不僅與學(xué)生們進(jìn)行了深入的交流，還現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送了自己的藝術(shù)作品，為校園增添了濃厚的文化氛圍。
下午3:30，銅山區(qū)書法家協(xié)會(huì)主席張哲峰，副主席苗雨、金生棟、徐虹，副秘書長(zhǎng)蔡可青一行來(lái)到嬌山湖中學(xué)，張哲峰主席為大家介紹了書法這一傳統(tǒng)文化，并為學(xué)生們提出幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)書法的方法和建議。
第一、要有老師指導(dǎo)，不走歪路。循序漸進(jìn)，打好基礎(chǔ)。
第二、習(xí)書要有時(shí)間保障。不積跬步無(wú)以至千里，不花時(shí)間練習(xí)，無(wú)法成就自己。
第三、不要廣涉獵，習(xí)書者盡可能挑選適合自己風(fēng)格特征或自身喜好的書體，擇一勤習(xí)，終能舉一反三。
第四、學(xué)會(huì)借鑒自媒體優(yōu)秀作品，在資源開(kāi)放的時(shí)代，不要回避對(duì)自己有益的知識(shí)。
隨后，各位書法家就孩子們習(xí)書過(guò)程中遇到的難題和困惑進(jìn)行一一解答。
緊接著，在德育校長(zhǎng)祝清剛的陪同下書法家們參觀了嬌山湖中學(xué)月季節(jié)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境以及月季節(jié)學(xué)生作品給予了高度評(píng)價(jià)。
在學(xué)校慈善文化展廳，書法家們展示了他們精湛的書法技藝，讓同學(xué)們近距離感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。他們的作品以學(xué)校辦學(xué)理念和月季節(jié)師生詩(shī)詞為創(chuàng)作內(nèi)容，有的剛勁有力，有的飄逸靈動(dòng)，有的古樸典雅，每一幅作品都蘊(yùn)含著書法家們對(duì)書法藝術(shù)的深刻理解和獨(dú)特感悟。
書法家們將自己精心創(chuàng)作的作品贈(zèng)送給了學(xué)校和學(xué)生們。這些作品不僅具有很高的藝術(shù)價(jià)值，更是對(duì)學(xué)生們的一種鼓勵(lì)和鞭策。學(xué)生們紛紛表示，將以書法家們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)書法藝術(shù)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
徐州市詩(shī)詞協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)徐向中先生為湖畔詩(shī)社的學(xué)生們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的詩(shī)詞創(chuàng)作講座。徐老師認(rèn)為學(xué)習(xí)寫格律詩(shī)可以從學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)子入手。徐老師循循善誘，從對(duì)子的結(jié)構(gòu)、押韻、平仄、關(guān)聯(lián)、對(duì)仗等幾個(gè)方面給大家做了詳細(xì)清楚的普及，讓老師和同學(xué)深入理解了對(duì)對(duì)子的基本要求，打開(kāi)了老師和同學(xué)們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的新認(rèn)知，也打開(kāi)了老師和同學(xué)欣賞詩(shī)詞的新維度。同時(shí)，徐老師還現(xiàn)場(chǎng)出題，學(xué)生開(kāi)發(fā)想象現(xiàn)場(chǎng)做對(duì)子，活躍，歡快，集思的氛圍盈滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)。
與此同時(shí)，非遺文化傳承人沙先生一行三人也應(yīng)邀來(lái)到了嬌山湖中學(xué)，給孩子們上了一堂別開(kāi)生面的古法香牌制作課。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，充滿期待地參與到香牌制作的各個(gè)環(huán)節(jié)。專業(yè)的指導(dǎo)老師詳細(xì)地為同學(xué)們講解了古法香牌的歷史淵源、制作工藝和文化內(nèi)涵，讓大家對(duì)這一傳統(tǒng)技藝有了更深入的了解。
在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們以月季花為原料，精心調(diào)配比例，然后通過(guò)揉泥、制模、脫模等一系列步驟，努力制作出屬于自己的獨(dú)特香牌。整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們?nèi)褙炞?，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，沉浸在傳統(tǒng)工藝的獨(dú)特魅力之中。
此次活動(dòng)不僅為學(xué)生們打開(kāi)了一扇通往藝術(shù)殿堂的大門，也豐富了嬌山湖中學(xué)月季節(jié)的內(nèi)涵，使同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力，為校園文化建設(shè)增添了一抹亮麗的色彩。今后學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展更多富有意義的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，為學(xué)生們提供更多了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生們的綜合素養(yǎng)和文化自信。相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，將進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化在校園內(nèi)的傳承與發(fā)展。
通訊員：黃思蒙、朱雨婷
審稿：祝清剛
