距離2024年高考僅剩22天，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。為進(jìn)一步精準(zhǔn)備戰(zhàn)高考，及時(shí)查找問(wèn)題，調(diào)整教學(xué)策略，5月15日下午，徐州市銅山中學(xué)召開(kāi)高三年級(jí)三質(zhì)檢成績(jī)分析會(huì)。校長(zhǎng)李玉新、副校長(zhǎng)支乾松，年級(jí)主任段含明，副主任張道啟、張忠波及高三全體教師參加了會(huì)議，會(huì)議由支乾松主持。
首先，張道啟進(jìn)行了具體數(shù)據(jù)的分析。就此次三質(zhì)檢各縣市區(qū)情況、各校達(dá)線情況、本校分語(yǔ)種達(dá)線情況、藝體生達(dá)線情況進(jìn)行了數(shù)據(jù)展示。然后將三檢與二檢上線人數(shù)、各學(xué)科區(qū)內(nèi)平均分、各班級(jí)班級(jí)過(guò)線情況進(jìn)行了橫向和縱向的比較。根據(jù)數(shù)據(jù)的分析，提出了尋找突破點(diǎn)的教學(xué)建議，并提出落實(shí)綜合訓(xùn)練+微專題+補(bǔ)償訓(xùn)練的教學(xué)策略。
接著，段含明提出各項(xiàng)管理舉措。他指出，要剖析劃線標(biāo)準(zhǔn)，明確努力方向。要求教師面對(duì)不同學(xué)生要有不同的復(fù)習(xí)策略。針對(duì)備考的各個(gè)方面提出了切實(shí)而有效的建議。
李玉新作了整體工作部署。根據(jù)數(shù)據(jù)反映的問(wèn)題，指導(dǎo)下一步做法，并提出三點(diǎn)建議：突出計(jì)劃，抓好增長(zhǎng)點(diǎn)；突出效率，抓住重點(diǎn)；要向規(guī)范要分?jǐn)?shù)。再次指出了老師陪伴的重要性。
支乾松作了總結(jié)發(fā)言。他認(rèn)為文化本科達(dá)線上有進(jìn)步，值得肯定，藝術(shù)達(dá)線尚有提升空間。下階段備考工作重在落實(shí)，各部門需加強(qiáng)交流。
最后，任課教師以班級(jí)為單位進(jìn)行研討，針對(duì)班級(jí)具體情況作好下一步教學(xué)計(jì)劃。
行百里者半九十，積跬步至千里。在最后的22天里，全體高三師生必將奮力拼搏，共創(chuàng)24屆高考無(wú)限可能。
高三年級(jí)部
