為進(jìn)一步落實(shí)“三新四行動(dòng)”，圍繞“新課程、新教材、新課堂”教學(xué)研究核心任務(wù)，深入推進(jìn)泉山區(qū)“四學(xué)”高效課堂，不斷推進(jìn)大單元教學(xué)在常態(tài)課中的落實(shí)，徐州市碧水灣小學(xué)如期組織開展語文學(xué)科系列教研活動(dòng)?；顒?dòng)特邀原泉山區(qū)教研室主任、語文教研員王詩迅主任為教師們提供專業(yè)的語文教學(xué)指導(dǎo)。
首先，由呂晶老師與蔣麗麗老師呈現(xiàn)兩節(jié)精彩課例：呂老師在執(zhí)教六年級下冊《他們那時(shí)候多有趣啊》一課時(shí)，以科幻小說激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀并比較現(xiàn)在和未來的不同之處，學(xué)生們徜徉在神奇的想象中快樂學(xué)習(xí)；蔣老師在執(zhí)教四年級下冊《黃繼光》一課時(shí)，與學(xué)生共讀紅色故事，感受英雄形象，共情英雄情懷，進(jìn)而深情傳講紅色故事。
課例展示結(jié)束后，王詩迅主任對兩位老師的教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致點(diǎn)評與專業(yè)指導(dǎo)，給予在場教師充分的專業(yè)引領(lǐng)。
下午的教研會(huì)上，孫文靜老師首先對四年級下冊第五單元進(jìn)行全面解讀；陳碩老師則闡述了本單元的作業(yè)設(shè)計(jì)；其他年級組的語文教師們更是在評課中暢所欲言，碰撞出新的思維火花。
最后，鄭昕主任對本次教研活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，她表示：在課堂教學(xué)中要認(rèn)真踐行新課標(biāo)的基本要求，明確單元學(xué)習(xí)主題，把握語文要素，落實(shí)語文學(xué)習(xí)任務(wù)，基于學(xué)生學(xué)情打造情境課堂，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
教研是靈魂的喚醒，是詩意的修行，相信徐州市碧水灣小學(xué)的語文老師們定會(huì)于喚醒中邁步，在詩意中同行，抱團(tuán)成長，共研共學(xué)，齊步前進(jìn)。
