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銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué):童心啟航 快樂(lè)成長(zhǎng)——“每周一課”主題研討活動(dòng)之心理健康教育課
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-05-17 09:06:00    閱讀量:18731次
[摘要]:教育熱點(diǎn):銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)每周教研課如期舉行,本周參與課堂展示的是張曉波老師,教學(xué)內(nèi)容是三年級(jí)心理健康教育課,由三(1)班全體同學(xué)參與教學(xué)活動(dòng)。課堂中,張曉波老師用巧妙的環(huán)

  銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)大新莊小學(xué)每周教研課如期舉行,本周參與課堂展示的是張曉波老師,教學(xué)內(nèi)容是三年級(jí)心理健康教育課,由三(1)班全體同學(xué)參與教學(xué)活動(dòng)。

  課堂中,張曉波老師用巧妙的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)銜接課程內(nèi)容,圍繞主題中心“快樂(lè)是什么”組織活動(dòng),通過(guò)“桃花朵朵開(kāi)”“坐地起身”和“心有千千結(jié)”三個(gè)團(tuán)體游戲讓學(xué)生感悟快樂(lè)的真諦。本節(jié)課教師將課堂還給學(xué)生,教師作為引導(dǎo)者,組織學(xué)生參與游戲、在親身體驗(yàn)中有自己的收獲和感悟。在張老師的引導(dǎo)下,學(xué)生們玩得開(kāi)心盡興,笑魘如花,他們的感悟和收獲自然就真摯而深刻,生成性的課堂才是最有活力的。

  課后,教研組成員針對(duì)這節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和研討,對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予肯定,同時(shí)對(duì)課堂上的不足提出中肯的建議。張老師認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),收獲很多,本次教研活動(dòng)的舉行,對(duì)提升教師的教育教學(xué)能力有很大的促進(jìn)作用。

  心理健康教育課是大新莊小學(xué)對(duì)教研活動(dòng)內(nèi)容的初次嘗試,也是積極培育學(xué)生熱愛(ài)生活、珍視生命、自尊自信、樂(lè)觀向上的心理品質(zhì),同時(shí)也是促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求。每周一次的教研活動(dòng)課,助力老師積累經(jīng)驗(yàn)、收獲成長(zhǎng),同時(shí)也激發(fā)學(xué)生興趣,使他們更加熱愛(ài)課堂。

 撰稿:張曉波

審稿:李旭旭


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