銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“小荷”讀書社好書閱讀活動于5月8日在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)報告廳開展。本次活動由讀書社張鵬程老師為大家推薦一本好書，書名為《活著》，作者是余華，首次發(fā)表于《收獲》1992年第6期。
為什么要推薦本書？張鵬程老師提到，在這本書里，作者余華用冷靜到近乎殘忍的筆調(diào)，通過一個觸目驚心的故事，帶我們探尋了人類最終級的問題：
人為什么要活著？
生老病死，失敗挫折，經(jīng)歷種種痛苦的意義究竟是什么？
最后的答案，也無比簡單卻充滿力量——
生活的一切，只因?yàn)榛钪旧恚陀凶銐虻囊饬x。
所以平庸而普通的福貴，僅僅是因?yàn)橄牖钕氯?，就能成為英雄?
對我們而言也是一樣，人生順?biāo)熘畷r，活著并不難，唯有避不開的痛苦和挫折，才能讓一個人的生存意志，彰顯出超越一切的威力。
每一本書都有它的獨(dú)到與精彩之處.張鵬程老師說，最初我們來到這個世界，是因?yàn)椴坏貌粊?；最終我們離開這個世界，是因?yàn)椴坏貌蛔?。檢驗(yàn)一個人的標(biāo)準(zhǔn)，就是看他把時間放在了哪兒。別自欺欺人；當(dāng)生命走到盡頭，只有時間不會撒謊。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
讀完這本書會獲得哪些啟示與感悟呢？張鵬程老師最后談到也許生命的意義不在于擁有多少財富和權(quán)力，而在于我們對生活的態(tài)度和對他人的關(guān)懷。即使在困境中，我們依然可以保持樂觀和善良，用自己的行動傳遞愛與希望。
個人簡介：
張鵬程，江蘇徐州人，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級教師，2020年參加工作，自任教以來，一直擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作，個人教學(xué)成績突出。
教育理念：以教人者教己，為教而學(xué)。
