“桃李不言，下自成蹊?！痹诖猴L化雨的教育旅途中，班主任扮演著至關重要的角色。近日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)王套小學舉行了一次別開生面的班主任基本功競賽，旨在提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和班級管理能力，為學生營造更加和諧的學習環(huán)境。
本次競賽分為筆試和班會說課兩個環(huán)節(jié)。在緊張而有序的筆試現(xiàn)場，參賽的班主任們揮灑著粉筆，展現(xiàn)出扎實的教育理論知識與敏銳的心理洞察力。試卷內(nèi)容涵蓋了教育法規(guī)、心理學基礎以及班級管理策略等方面，考驗了班主任們對教育理論的掌握程度及實際應用能力。
緊接著，班會說課環(huán)節(jié)在一片期待聲中拉開帷幕。每位班主任都精心準備了主題鮮明、內(nèi)容豐富的說課材料。他們不僅分享了自己在班級管理和學生心理引導方面的經(jīng)驗，還通過情景再現(xiàn)、角色扮演等多種形式，生動展示了如何有效地解決班級中可能出現(xiàn)的各種問題。
評委團由校內(nèi)外資深教育專家組成，他們對參賽班主任的表現(xiàn)給予了高度評價。專家們認為，此次競賽不僅是對班主任專業(yè)技能的一次檢驗，更是一次寶貴的交流和學習機會。
“學為人師，行為世范?！蓖跆仔W校長在總結(jié)會上引用古語，強調(diào)了班主任角色的重要性，并對所有參與競賽的教師表示肯定。他指出，通過此類活動，教師們能夠相互啟發(fā)，共同進步，最終惠及每一位學生的成長。
隨著競賽的圓滿結(jié)束，王套小學的班主任們將這次經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為新的起點，以更加飽滿的熱情和更專業(yè)的技能，繼續(xù)在教育的道路上耕耘，為孩子們的未來播種希望。
