春風(fēng)撫翠木，繁花滿眼生。4月29日下午來(lái)自張集、房村、呂梁各中小學(xué)的心理教師相聚徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校，開(kāi)展銅山區(qū)心理教育教師“區(qū)域朋輩互助團(tuán)隊(duì)”第七組研訓(xùn)活動(dòng)，研訓(xùn)活動(dòng)由組長(zhǎng)呂雪梅老師組織，李冰冰老師主持題為《愛(ài)的覺(jué)醒》的心理沙龍。
  李冰冰老師來(lái)自徐州市張集中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、家庭教育指導(dǎo)師、NLP幸福人生導(dǎo)師、中醫(yī)整合臨床應(yīng)用催眠師等。
  活動(dòng)開(kāi)始，李冰冰老師先讓團(tuán)隊(duì)成員圍坐，拉近心靈距離，分享對(duì)主題《愛(ài)的覺(jué)醒》的期待與感覺(jué)。緊接著，在冥想放松的氛圍下，團(tuán)隊(duì)伙伴放松自己并進(jìn)行眼神的問(wèn)候與交友。用人物角色現(xiàn)場(chǎng)演示的方式，向團(tuán)隊(duì)成員直觀呈現(xiàn)了糾纏的愛(ài)與流動(dòng)的愛(ài)，糾纏的愛(ài)是傷心、痛苦、內(nèi)耗的，流動(dòng)的愛(ài)是開(kāi)心、幸福、滋養(yǎng)的，每個(gè)人都有了自己的深刻感受。
  在家庭系統(tǒng)排列中，現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)展現(xiàn)一個(gè)家的整體、完整、平衡，呈現(xiàn)一個(gè)和諧的、健康的家庭。在情景中明白家庭排序的“法則”男女有別、長(zhǎng)幼有序、先來(lái)后到，精彩部分更是邀請(qǐng)一位團(tuán)隊(duì)成員探尋TA家庭系統(tǒng)排列中的潛意識(shí)狀態(tài)。
  最后各位團(tuán)隊(duì)成員分享自己的感悟，有人說(shuō)：這個(gè)家庭序列的團(tuán)體輔導(dǎo)，真是神奇!神奇到不身臨其境，真的不敢相信，不熟悉的人卻能演繹出真實(shí)的家庭生活。真是難以置信!有人說(shuō)：感謝自己的勇敢參與了這個(gè)案例的過(guò)程!還有人說(shuō)：團(tuán)隊(duì)伙伴在一起，相互陪伴，被信任、被支持、被包容、被理解的感覺(jué)真好！還有人說(shuō)：美好的、寶貴的時(shí)光總是短暫的，喜歡和大家在一起的感覺(jué)……
  本次心理沙龍《愛(ài)的覺(jué)醒》是一次體驗(yàn)和分享，也是一次技術(shù)的學(xué)習(xí)，家庭系統(tǒng)排列的已然在我們心中扎根，“愛(ài)的覺(jué)醒”在生根發(fā)芽，愛(ài)在我們的身邊流動(dòng)。家庭系統(tǒng)排列只有參與才有深刻體驗(yàn)，以后能用家庭系統(tǒng)排列知己度人就是我們學(xué)習(xí)的意義。