春光四月，細柳微斜。春之美，在于希望與生機;教之美，在于鉆研與提升。為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，引導教師將先進理念轉(zhuǎn)化為教育行為，深化幼兒園游戲化教學，激發(fā)幼兒園內(nèi)部活力，提高教師專業(yè)化成長，近日，徐州市銅山區(qū)泉潤路幼兒園開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
經(jīng)過充分準備，老師們結(jié)合教學風格，精心設計教學活動，帶來了豐富的教學材料，以班級幼兒的興趣熱點作為主題切入口，生成了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的教學活動。如王馨悅老師的綜合活動《水果躲貓貓》、馬琳老師的美術(shù)活動《斑馬的魔法衣》、焦靜老師的語言活動《章魚先生賣傘》、薛宇婷老師的音樂活動《趕走小怪獸》等內(nèi)容豐富的優(yōu)秀教育教學活動。
教學活動中，教師們熱情洋溢，教學態(tài)度認真、教態(tài)大方得體；教學設計富有創(chuàng)意，教學風格個性鮮明，著眼幼兒素養(yǎng)提升，精心設計課件和教學環(huán)節(jié)，積極進行師生互動，各有所長，各展風采。老師們以幼兒的興趣與需要為出發(fā)點，充分尊重孩子的自主性，創(chuàng)設有趣的教學情境和游戲環(huán)節(jié),讓幼兒通過直接感知、親身體驗、實際操作獲得經(jīng)驗積累和良好的學習品質(zhì)，呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)豐富有趣的教學活動。把教育寓教于游戲中，讓幼兒在游戲中學習，學習中游戲。滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
活動后，李明園長和孫勤勤主任分別對各活動進行了細致全面的點評，既肯定了老師們充足的課前準備和扎實的教學功底，又對各位教師的教學效果提出具體的可行性的建議。老師們通過自評、互評，盡情闡述自己的觀點，相互學習，取長補短。真正實現(xiàn)了教有所得，聽有所悟。
