教學(xué)常規(guī)是學(xué)校的管理之本，教學(xué)常規(guī)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督的有效手段，為進(jìn)一步落實“雙減”政策要求，有序推進(jìn)“五項管理”工作，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，星光湖北路校區(qū)于4月24日在曹雅惠校長的帶領(lǐng)下對全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)進(jìn)行檢查。
本次作業(yè)檢查，從作業(yè)批閱的及時性、指導(dǎo)性、針對性，學(xué)生繪畫的美觀性、構(gòu)圖的科學(xué)性等幾個方面進(jìn)行認(rèn)真檢查，通過檢查，可見教師注重作業(yè)形式的多樣性和實效性。曹校長針對教師們認(rèn)真批改作業(yè)，評價方式多元的教學(xué)方式給予了肯定。教師們激勵學(xué)生成長，針對性強，一句句暖心的話語為學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)提供了動力。孩子們的繪畫熱情也從作業(yè)效果中呈現(xiàn)出來。
于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫。作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)，教師們都能根據(jù)學(xué)情，緊扣教材、精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)，不僅展現(xiàn)了學(xué)生出眾的風(fēng)采，也體現(xiàn)出教師細(xì)致入微的工作面貌。部分教師針對學(xué)生作業(yè)中的亮點，在作業(yè)本上用蓋章、笑臉、紅花、點贊等符號鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的完成作業(yè)的興趣。
撰稿人：付秀麗
一 審：張玉玫
二 審：姜 玲
