書(shū)籍沉淀智慧，閱讀點(diǎn)亮人生。為提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)，近期，徐州市碧水灣小學(xué)清泉讀書(shū)社第二組成員教師圍繞《愛(ài)心與教育》一書(shū)開(kāi)展讀書(shū)分享交流活動(dòng)。
韓成祥老師首先向大家介紹了該書(shū)的主要內(nèi)容。本書(shū)以手記形式敘述了作者李鎮(zhèn)西老師教書(shū)育人的感人故事，書(shū)中沒(méi)有冠冕堂皇、一針見(jiàn)效式的教育絕技，而是真實(shí)鮮活的教育日記；沒(méi)有一邊倒的成功經(jīng)驗(yàn)，只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴和學(xué)生的心靠在一起的過(guò)程。
馬良靜老師提出：愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，而要走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友。擁有一顆愛(ài)學(xué)生的心，是教育事業(yè)永不言敗的基礎(chǔ)。
史長(zhǎng)聰主任深信孩子的成長(zhǎng)是一場(chǎng)精神的修煉，一次靈魂的升華過(guò)程。課本外的世界其實(shí)遠(yuǎn)比課本上的知識(shí)更豐富、更真實(shí)、更精彩；心靈的交流可以讓老師走進(jìn)孩子的精神世界。
王崇美老師領(lǐng)悟到作者用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心刻畫(huà)了崇高的教育，也表達(dá)了為人、為師的道理。在教育教學(xué)過(guò)程中，要時(shí)刻提醒自己做一名合格的、被人認(rèn)可的老師，讓智慧點(diǎn)燃智慧，做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友。
李一張老師也分享了自己的感悟：愛(ài)的教育的最終目的應(yīng)該是使學(xué)生在感受到老師無(wú)私的愛(ài)后，再把這種愛(ài)自覺(jué)地傳播給周?chē)娜?，進(jìn)而愛(ài)社會(huì)、愛(ài)民族、愛(ài)國(guó)家。
開(kāi)卷有益，喬振銀校長(zhǎng)也提到了閱讀會(huì)為老師們帶來(lái)認(rèn)知的提升和成長(zhǎng)的收獲，每一次的閱讀分享都讓老師們有所感悟。在教書(shū)育人的過(guò)程中要銘記用心育人、用愛(ài)執(zhí)教，讓學(xué)生在愛(ài)的教育中有所成長(zhǎng)，有所收獲。
品書(shū)香，悅分享。分享讀書(shū)感悟，碰撞思想火花，啟迪思維，拓寬視野，感受閱讀的美好和力量。
