臧克家說：“讀過一本好書，像交了一個益友?！钡拇_，讀一本好書，就像是與一位摯友侃侃而談，它可以讓老師們進(jìn)一步充實自身的專業(yè)知識，促進(jìn)內(nèi)在素養(yǎng)的提升，開闊視野、升華情操，提高綜合素質(zhì)，并養(yǎng)成自覺讀書、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。11月25日下午，徐州市史莊小學(xué)舉行了教師讀書交流會活動。
活動伊始，劉新芳主任分享了自己的讀書感悟和心得。她以自己利用碎片化時間堅持閱讀的經(jīng)歷展開分享，買書讀、借書讀、睡前讀，每個月規(guī)定自己讀完2-3本，做閱讀旁批等。分享活動中，劉老師推薦的書籍是《新教育》?！岸ㄎ粶?zhǔn)了，方向明了，就能朝著這樣的方向和高度去努力、去行動，在經(jīng)歷不斷的努力后，你會發(fā)現(xiàn)，你變成了自己想要的模樣?！痹诜窒頃r她說道。她勉勵青年教師們要多讀書，讀好書，在今后的教學(xué)工作和日常生活中，與書為伴。
蔡秀娟老師分享的是李鎮(zhèn)西老師的《我這樣做班主任》一書。蔡老師主要從排座位、班風(fēng)建設(shè)兩個方面向老師們介紹了班主任工作的好方法。班主任工作的復(fù)雜和瑣碎性要求青年教師們需要不斷沉淀反思與改進(jìn)，那么好的方法能讓青年教師們事半功倍，相信通過蔡老師的分享，青年教師們也積累了經(jīng)驗方法，逐漸掌握班級管理的智慧。
朱永新教授說：“教師的幸福還來自專業(yè)成長帶來的事業(yè)成就與生命尊嚴(yán)。”對一個教師而言，自己的專業(yè)成長是非常重要的。如何成長？唯有讀書。史志紅老師認(rèn)為：教師讀書就如同戰(zhàn)士喜愛鋼槍，吃貨酷愛美食。讀書應(yīng)成為每個教師一生的摯愛。但是，教師隊伍中的一些人，當(dāng)然也包括我自己在內(nèi)，工作中，只讀教材和教參，閑暇時，只讀一些碎片化的文字，這樣對教師自身的成長是很不利的。沒有新的教育教學(xué)思想浸潤的教師是不會迅速成長的，也不會有長足的發(fā)展的潛力。
結(jié)合自身僅僅三個月的教學(xué)經(jīng)歷，馬夢露老師進(jìn)行了《致教師》的讀書分享。通過閱讀，馬老師理解了教師就要包容：既要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，又要包容學(xué)生的不足。在老師的成長路上，一個教師的專業(yè)尊嚴(yán)不是自外部評價，而是自于內(nèi)心的自我認(rèn)同。教育處處需要慧心，大家都從馬老師的分享中收獲不少，明白了老師必定要做到“有心、用心”。
最后，劉主任對此次教師讀書分享活動會進(jìn)行了總結(jié)。本次讀書會展示了老師們的讀書成果，達(dá)到了交流共享、互促共進(jìn)的目的。希望老師們在讀書中快速提升自己，更好地服務(wù)于工作。讓讀書成為一種習(xí)慣，成為一種樂趣，成為一種風(fēng)氣！
