在春日暖陽(yáng)里
只要捧起書來(lái)
浸一身書香
赴一場(chǎng)心靈相約
走入文字留下閱讀痕跡
心中便會(huì)有陽(yáng)光和美景
積極閱讀，收獲成長(zhǎng)；分享感受，悅覓書香。
共讀內(nèi)容：《西瓜的故事》
因?yàn)橐粋€(gè)摔在地上裂開(kāi)的西瓜，引發(fā)了孩子的興趣，該課程抓住兒童每天真實(shí)經(jīng)歷的生活，把一次“美麗的意外”演繹成了一場(chǎng)有意義的活動(dòng)。
問(wèn)題討論
通過(guò)本次的讀書分享活動(dòng)請(qǐng)老師們思考以下三個(gè)問(wèn)題：
圍繞三個(gè)問(wèn)題研討交流，老師們感受課程的價(jià)值與教育的溫度。
讀書筆記分享
閱讀心得
掃一掃，分享本頁(yè)
