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【新教育·家長學校】優(yōu)化教養(yǎng)方式,共筑成長之路——房村鎮(zhèn)郭集小學家長居家觀看“江蘇教育家長微課”,共學育兒之道
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-29 09:00:00    閱讀量:214次
[摘要]:教育熱點:3月27日晚20:00,房村鎮(zhèn)郭集小學的家長們紛紛坐在家中,通過手機或電腦屏幕,準時觀看了由江蘇省教育廳推出的《江蘇教育家長微課》。本次微課的主講嘉賓是江蘇師范大學心理學系教授
  3月27日晚20:00,房村鎮(zhèn)郭集小學的家長們紛紛坐在家中,通過手機或電腦屏幕,準時觀看了由江蘇省教育廳推出的《江蘇教育家長微課》。本次微課的主講嘉賓是江蘇師范大學心理學系教授于戰(zhàn)宇,他以“父母教養(yǎng)方式的類型及其優(yōu)化方法”為主題,為家長們帶來了一場別開生面的家庭教育指導。
  在微課中,于教授首先向家長們介紹了美國心理學家戴安娜·鮑姆林德的研究成果,詳細解析了四種常見的父母教養(yǎng)方式:放任型、忽視型、專制型和權威型。他通過生動的案例和深入的分析,幫助家長們認識到不同教養(yǎng)方式對孩子成長的影響,引導家長們思考自己的教養(yǎng)方式是否科學、合理。
  于教授還為家長們提供了實用的建議,幫助他們根據(jù)孩子的個性和需求,調整和優(yōu)化自己的教養(yǎng)方式。他提醒家長們要關注孩子的情緒變化,做情緒穩(wěn)定的父母;要尊重孩子的意愿和選擇,給予他們適當?shù)淖灾鳈?;要與孩子建立良好的溝通機制,了解他們的想法和需求。
  觀看完微課后,家長們紛紛表示收獲頗豐。他們不僅學到了如何更好地理解和教育孩子,還對自己的教養(yǎng)方式有了更深入的認識。一位家長表示:“通過這次微課,我意識到自己在教育孩子方面還有很多不足。我要好好反思并調整自己的教養(yǎng)方式,努力成為孩子成長道路上的好伙伴。”
  此次居家觀看《江蘇教育家長微課》的活動,不僅為房村鎮(zhèn)郭集小學的家長們提供了一次寶貴的學習機會,也讓他們更加明確了自己在家庭教育中的責任和作用。相信在家長們的共同努力下,孩子們一定能夠在家庭和學校的雙重關愛下茁壯成長。
供圖、撰稿:楊猛

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